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J-GLOBAL ID：201702273429679003   整理番号：17A1660521

協力的革新の状況下での「M-B-M」教育モデルの理論と実践-地方農林系大学の景観設計教育を例として挙げた。【JST・京大機械翻訳】

Theory and Practice of Teaching Mode of ”M-B-M” Under Cooperative Innovation Status-Que:With Landscaping Teaching of Local Agri-Foresrty Universities as Example

著者 (2件)： Cai Ru (仲kai農業工程学院,广東 广州,510025) ,  Luo Xinghai (仲kai農業工程学院,广東 广州,510025)
資料名： Zhongguo Nongye Jiaoyu  (Zhongguo Nongye Jiaoyu)
号： 2  ページ： 84-90  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3859A  ISSN： 1009-1173  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 本論文では、現在の風景庭園の執業領域の発展の新しい状況から、設計課程の教育現状を結合し、創作感と図面変換の問題を分析し、課程体系における思考から形式訓練の必要性を明らかにし、「M-B-M」教育モデルを用いて伝統的な教育体系を改革することを提案した。「幾何母題」を用いて、二次元インタフェース設計を行う組織方法を検討し、地方大学が革新的な応用型人材育成を核心とする教育改革構想に一定の啓発をもたらした。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  幾何学 ,  *景観設計 ,  二次元 ,  人材育成
準シソーラス用語： 教育改革 ,  インタフェイスデザイン ,  創作 ,  *教育モデル , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： teaching mode ,  mind mapping ,  brainstorming ,  geometric motif

分類 (5件)： 太陽光発電  (NB03090G) ,  システム・制御理論一般  (IA02010H) ,  電力変換器  (NB08030B) ,  公園,造園,緑化  (RD04020Y) ,  数理計画法  (KA03030M)

タイトルに関連する用語 (8件)： 協力 ,  状況 ,  教育 ,  モデル ,  理論 ,  地方 ,  大学 ,  景観設計