文献

J-GLOBAL ID：201702273720918452   整理番号：17A1754942

基礎化学教育の改革を強化し、学生の専門実践能力を向上させることを強化する。【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Zhao Yuqing (湖北生態工程職業技術学院 湖北武漢 430200)
資料名： Keji Zixun  (Keji Zixun)
巻： 15  号： 9  ページ： 178-179  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3273A  ISSN： 1672-3791  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 高職務高専基礎化学教師は実際の教学過程において、完全な教育案を制定し、理論知識と実践活動を融合させ、学生の学習興味を刺激し、学生の実践能力を高めることを保証する必要がある。同時に、教師は完璧な教育案を制定し、先進教育方式を用いて関連の仕事を展開し、学生の学習意欲を刺激し、学生の学習意欲を向上させ、その中に存在する問題を減少させ、現代化素質教育の要求を満たすことを保証する。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *教育 ,  学習 ,  *化学教育
準シソーラス用語： 学習意欲 ,  *実践能力 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (6件)： 基礎 ,  化学教育 ,  改革 ,  強化 ,  学生 ,  実践能力