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J-GLOBAL ID:201702273962047650   整理番号:17A1627076

いじめ関与の関係を用いた注意欠陥/多動性障害の小児および青年における知能,注意力および実行機能【Powered by NICT】

Relationships of bullying involvement with intelligence, attention, and executive function in children and adolescents with attention-deficit/hyperactivity disorder
著者 (7件):
資料名:
巻: 70  ページ: 59-66  発行年: 2017年 
JST資料番号: A1250A  ISSN: 0891-4222  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)
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本研究では,注意欠陥/多動性障害(ADHD)の診断を受けた小児の知能,注意力および実行機能のレベルといじめ虐待と犯罪の関係を調べた。ADHDを呈する105人の小児におけるいじめ関与の経験は学校でのいじめ経験質問票の中国語版を用いて評価した。Wechsler知能検査小児第四版中国語版の四知能指標のスコアを決定した。注意と実行機能のこれらのレベルは,包括的非言語注意試験電池を用いて評価した。ロジスティック回帰分析の結果は,高い知覚推論指数は,いじめの犠牲者である危険性減少と有意に関連していたことを示した。実行機能の高レベルは,いじめの被害者と加害者の危険性減少と有意に関連していた。低PRIと低い実行機能をもつADHDを有する小児におけるいじめ虐待と犯罪が日常的に調査すべきである。Copyright 2017 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】
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分類 (1件):
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精神科の臨床医学一般 

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