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J-GLOBAL ID：201702274898952507   整理番号：17A1581747

宝馬学士から見た現代の学童制による本土化の実践的な経路の研究【JST・京大機械翻訳】

Application of Modern Apprenticeship in Automobile Engineering Based on BMW Apprentice Trainings

著者 (3件)： Jiang Cuicui (广東交通職業技術学院,广東广州,510650) ,  Meng Guoqiang (广東交通職業技術学院,广東广州,510650) ,  Guo Hailong (广東交通職業技術学院,广東广州,510650)
資料名： Guangdong Jiaotong Zhiye Jishu Xueyuan Xuebao  (Guangdong Jiaotong Zhiye Jishu Xueyuan Xuebao)
巻： 16  号： 1  ページ： 68-71  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3544A  ISSN： 1671-8496  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 本論文では、「宝馬現代学の徒工」に基づく現代の学童制の自動車専門における応用を紹介し、「現代学芸制」の特徴を述べた。本論文では、大学と企業の共同育成プラットフォームの共同構築、学士の二重身分、二重文化、多重場所、二重課程と多重評価などの内容を含む実践的な経路研究を述べ、現代の学士制が自動車専門と高等職業教育の実施に参考を提供した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 多重化 ,  産業教育 ,  *児童 ,  自動車

分類 (5件)： 技術教育  (JA01050T) ,  職務・職能管理一般  (KA04010X) ,  技術教育  (KA01050U) ,  科学技術教育  (AA04000C) ,  応用心理学  (AE02000A)

タイトルに関連する用語 (3件)： 学童 ,  経路 ,  研究