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J-GLOBAL ID：201702275394142693   整理番号：17A1277675

VISIR+プロジェクト援助は工学コースにおける数学をcontextualize【Powered by NICT】

The VISIR+ project-helping contextualize math in an engineering course

著者 (13件)： Lima Natercia (Research Centre in Industrial Technology and Engineering (CIETI), Portugal) ,  Zannin Marcelo (Federal University of Santa Catarina (UFSC), Brazil) ,  Viegas Clara (Research Centre in Industrial Technology and Engineering (CIETI), Portugal) ,  Marques Arcelina (Research Centre in Industrial Technology and Engineering (CIETI), Portugal) ,  Alves Gustavo (Research Centre in Industrial Technology and Engineering (CIETI), Portugal) ,  Felgueiras Manuel C. (Research Centre in Industrial Technology and Engineering (CIETI), Portugal) ,  Costa Ricardo (Research Centre in Industrial Technology and Engineering (CIETI), Portugal) ,  Fidalgo Andre (Research Centre in Industrial Technology and Engineering (CIETI), Portugal) ,  da Silva Juarez B. (Federal University of Santa Catarina (UFSC), Brazil) ,  Pozzo Maria I. (National Council of Scientific and Technical Research (CONICET), Argentina) ,  Dobboletta Elsa (National Council of Scientific and Technical Research (CONICET), Argentina) ,  Gustavsson Ingvar (Blekinge Institute of Technology, Sweden) ,  Garcia-Penalvo Francisco (Research Institute of Educational Sciences (IUCE), University of Salamanca)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： exp.at’17  ページ： 7-12  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 工学教育の長期目標は,技術者として作用する学生を調製することである。実用的な職業であるので,研究室は,概念と原理を説明と同様に技術的スキルを改善するのに重要な役割を果たしている。過去10年間ではオンライン資源(シミュレータと遠隔実験室)の利用は成長しており,相補的および/または実験能力を開発する代替方法としてされてきた。VISIR+プロジェクトの範囲内で,この研究は,遠隔実験室VISIR(現実感における仮想機器システム)同時に,連邦大学Santa Catarina(UFSC)で数学コースにおけるシミュレーションと計算を用いた教育訓練実施の最初の結果を提示した。予備的結果は,いくつかの資源を使用することによって,学生の能力を増加させ,それらの学習と能力開発を高めることを示した。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： シミュレータ ,  能力開発 ,  *技術教育 ,  技術者 ,  職業 ,  教育訓練
準シソーラス用語： オンライン , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： CAI  (JE09000G) ,  技術教育  (IA01050S)

タイトルに関連する用語 (4件)： プロジェクト ,  援助 ,  工学 ,  数学