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J-GLOBAL ID：201702275530354571   整理番号：17A0007054

形態機能学におけるクリッカーを用いた双方向授業の評価

著者 (3件)： 三浦奈都子 (岩手県大 看護) ,  似鳥徹 (岩手県大 看護) ,  高橋和眞 (岩手県大 看護)
資料名： 日本看護科学学会学術集会講演集  (Proceedings of the Academic Conference Japan Academy of Nursing Science)
巻： 36th  ページ： 618  発行年： 2016年11月 
JST資料番号： L3517A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 会議録記事  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： クリッカー ,...

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分類 (1件)： 医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： 形態 ,  クリッカー ,  双方向 ,  授業 ,  評価