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J-GLOBAL ID:201702275757675439   整理番号:17A1529182

高専の薬用基礎化学実験技術課程におけるマイクロ授業の応用【JST・京大機械翻訳】

Application of Microlecture in Teaching Experimental Technology of Medicinal Basic Chemistry in Higher Vocational Education
著者 (1件):
資料名:
巻: 38  号:ページ: 38-42  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3213A  ISSN: 1003-3807  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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高職務高専基礎化学実験教学に存在する客観的問題により、マイクロ授業を伝統教育に導入した。「薬用基礎化学実験技術」課程におけるマイクロ授業の応用について紹介し、「EDTA標準溶液の調合、校正及びグルコン酸カルシウム含有量の測定」を例として、マイクロ授業の設計構想を説明した。教育効果は以下のことを示した。学生は学習方法を素早く把握し、学習内容を明確にし、自己自信を強化し、本当に「愛好学」の良性発展を実現した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (3件):
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科学技術教育  ,  技術教育  ,  技術教育 
物質索引 (1件):
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