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J-GLOBAL ID：201702276078176174   整理番号：17A1665182

情報キャリア安全リスク評価授業授業設計【JST・京大機械翻訳】

著者 (3件)： Mao Xinyue (貴州大学計算机科学与技術学院,貴州貴陽,550025) ,  Pan Ping (貴州大学計算机科学与技術学院,貴州貴陽,550025) ,  Zhu Xuan (貴州大学計算机科学与技術学院,貴州貴陽,550025)
資料名： Jisuanji Jiaoyu  (Jisuanji Jiaoyu)
号： 4  ページ： 149-154  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3605A  ISSN： 1672-5913  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 情報セキュリティリスク評価の重要な目標を達成するために,教育組織の観点から,情報キャリアの評価指標システム,検査項目,検査点,および現場検査とリスク分析を実施し,そして,教育戦略を構築し,そして,それらの間の関係について議論した。具体的な分析問題と問題解決のための認識論と方法論を提案し、具体的な問題に対する分析を強調し、また実例を用いて具体的な問題を解決し、最後に2年間の教育実践と取得の良好な効果を説明した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： リスク分析 ,  情報セキュリティ ,  *リスク評価 ,  問題解決 ,  *安全性 ,  教育
準シソーラス用語： 教育実践 ,  認識論 ,  *授業設計 ,  *授業 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 計算機システム開発  (JD02010R) ,  技術教育  (JA01050T)

タイトルに関連する用語 (4件)： 情報キャリア ,  リスク評価 ,  授業 ,  授業設計