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J-GLOBAL ID：201702276283191205   整理番号：17A1059981

看護教育における避難防止に関する精神的健康と障害に関する短い膜の影響【Powered by NICT】

The Effect of Short Films About Mental Health and Disorders on Preventing Stigmatization in Nursing Education

著者 (2件)： Bilge Aysegul (Ege University, Nursing Faculty, Psychiatric and Mental Health Nursing Department, Bornova, Izmir, Turkey) ,  Palabiyik Ozge (Ege University, Health Sciences Institute, Community Mental Health Nursing Program, Bornova, Izmir, Turkey)
資料名： Archives of Psychiatric Nursing  (Archives of Psychiatric Nursing)
巻： 31  号： 1  ページ： 88-92  発行年： 2017年 
JST資料番号： W3382A  ISSN： 0883-9417  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： オランダ (NLD)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 研究の目的は,精神障害患者の非難を防止におけるメンタルヘルス障害について短い薄膜を作る看護学生の影響を決定することである。コースを教えた教職員の監督下で,学生はグループである;各群はスクリプトを,膜を生成したと示した。各学生は一つの膜を行った。学生はこの話題についての理論的教育を受けた後に精神障害患者の非難を阻止するためのシナリオを作成した。膜は1か月で完了した。学生による短い膜はそれらのタイトルに基づいて評価した。タイトルから,膜は主には社会的問題に関係していることを明らかにした。精神病理学を議論する場合は特に共感的方法で実行し,家族の態度を強調したことは注目すべきである。学生はシナリオを,役割分担を行い,視覚ディスプレイ,非難に対するものであったことを示したを採用した。学生による精神衛生障害について簡単膜は精神障害患者の非難を防ぐことに正の効果を持つと結論した。Copyright 2017 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】

シソーラス用語： 精神障害 ,  患者 ,  *避難 ,  視覚 ,  薄膜 ,  *教育 ,  *精神衛生 ,  表示装置
準シソーラス用語： 精神病理学 ,  教職員 ,  看護学生 ,  *看護教育 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 公衆衛生  (GB02000X) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (5件)： 看護 ,  教育 ,  避難 ,  精神的健康 ,  障害