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J-GLOBAL ID:201702276390002779   整理番号:17A1258432

科学学習のためのシミュレートされた仮想現実感環境における微小重力における浮上の具体化された実験【Powered by NICT】

Embodied experiment of levitation in microgravity in a simulated virtual reality environment for science learning
著者 (2件):
資料名:
巻: 2017  号: KELVAR  ページ: 1-5  発行年: 2017年 
JST資料番号: W2441A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: アメリカ合衆国 (USA)  言語: 英語 (EN)
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本論文では,ドイツ航空宇宙センターのDLR学校研究所ブレーメンを訪れる学校学生のために設計され,開発された対話型仮想現実感(VR)設置に関するものである。没入型VR技術を用いて,著者らは,国際宇宙ステーションの外側に位置している宇宙飛行士の代わりに参加者(アバタ)を置き,このアバタの眼を通した仮想世界を見ることができる。本実験は,微小重力と地球の表面上での相互作用の違いを経験させた。参加者は微小重力の物理を直観的にできるが視覚的に物理的にシミュレートされた全身対話型VR環境である。環境は微小重力下で再配向戦略を実行する可能性を提供する。を用いたデジタルツールはOculus Rift(DK1)ヘッドマウントディスプレイ,Kinect(バージョン1)身体トラッキング装置,コンピュータを含んでいた。小ユーザ研究を開催されたシステムは,微小重力の物理学について参加者見解を改善できるかどうかを調べた。本研究の結果は,シミュレーションは,参加者に有益であったと微小重力下でのいくつかの相互作用についてのより良い予測を行うためのそれらの能力を改善することを示した。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】
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分類 (1件):
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宇宙飛行体 

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