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J-GLOBAL ID:201702277195379796   整理番号:17A1787317

教師の教育能力訓練を実施した後の青年教師の教育能力の現状分析【JST・京大機械翻訳】

An analysis of present situation of the teaching ability of young teachers after the teaching skills training
著者 (6件):
資料名:
号:ページ: 60-61  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3641A  ISSN: 1002-1701  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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教師の教育能力は教師の職業生涯における核心的な意味であり、教育能力は長時間の経験累積と絶えず改善する必要があり、ある程度の高度に達し、過程は複雑かつ長くなる。青年教師が次第に教師チームの主幹になる時、どのように青年教師の教育能力を迅速に有効に向上させるかは、検討の主要な問題である。現状の分析を通じて、青年教師の教育能力の育成に適する道を探索し、さらに青年教師の教育能力の安定的な向上を促進する。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (1件):
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上水道工学・用水処理一般 

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