文献

J-GLOBAL ID：201702277502894440   整理番号：17A1336475

フィードバック教育による原発性高血圧患者の服薬コンプライアンスと血圧制御への影響【JST・京大機械翻訳】

著者 (2件)： Fang Yanna (普寧華僑医院,515300) ,  Chen Xiuzhu (普寧華僑医院,515300)
資料名： Quan Ke Huli  (Quan Ke Huli)
巻： 15  号： 12  ページ： 1519-1520  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3992A  ISSN： 1674-4748  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 【目的】本態性高血圧症患者の服薬コンプライアンスおよび血圧制御に及ぼすフィードバック教育の影響を調査する。[方法]120例の原発性高血圧患者を選び,乱数表法により観察群と対照群に分け,各60例。観察群はフィードバック教育の方法を用いて健康教育を行い、対照群は通常の方法を用いて健康教育を行った。[結果]退院1カ月後に観察群の患者のMorisky服薬コンプライアンス尺度の得点、血圧達成率はいずれも対照群より高く、統計学的有意差が認められた(P<0.05)。[結論]フィードバック教育は原発性高血圧患者の服薬コンプライアンスを高めることができ、患者の血圧コントロールを促進し、臨床普及に値する価値がある。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *本態性高血圧症 ,  *患者 ,  保健教育 ,  *フィードバック ,  *血圧 ,  退院 ,  *教育 ,  乱数 ,  統計学
準シソーラス用語： 血圧管理 ,  有意差 ,  対照群 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 血管作用薬・降圧薬の臨床への応用  (GW07050U) ,  循環系疾患の薬物療法  (GJ05020M)

タイトルに関連する用語 (6件)： フィードバック ,  教育 ,  原発性高血圧 ,  患者 ,  服薬コンプライアンス ,  血圧