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J-GLOBAL ID:201702277722971726   整理番号:17A1319637

反転授業による自動車の色彩学とペイントのカリキュラムによる授業改革の実践【JST・京大機械翻訳】

Practice and Analysis on Teaching Reform of Automotive Chromatics Based on Flipped Classroom
著者 (1件):
資料名:
巻: 19  号:ページ: 67-69  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3589A  ISSN: 1008-3812  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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本論文では、高職学校の自動車車体の保全技術専門が開設した自動車の色彩学と顔塗装のカリキュラムに存在するいくつかの主要な問題を分析し、反転授業をこのカリキュラムの教育改革実践に応用し、学生を主体とする教学モデルを展開し、有効な学習の時間と空間を拡張した。自動車の色学と色調整課程に対する学生の学習効果を向上させた。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (3件):
分類
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技術教育  ,  計算機システム開発  ,  CAI 

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