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J-GLOBAL ID:201702278101906800   整理番号:17A1681591

多次元実践教育法は「農業昆虫学」の教育において,探索と応用に関する研究を行っていると思われる。【JST・京大機械翻訳】

The exporation of multi-dimensional practical teaching method in the course of Agricutural Entomology and its application
著者 (1件):
資料名:
巻: 39  号:ページ: 480-484  発行年: 2017年 
JST資料番号: C2927A  ISSN: 1674-0858  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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農業昆虫学課程の特徴により、理論知識教育、実験教学と教育実習の三つの教育課程を含む多次元実践教育体系を構築し、伝統的な教学法、事例教学法、グループ討論法などの異なる教育法の教育効果を比較した。研究結果は以下を示す。多次元実践教育法は学生の学習の積極性、能動性と創造性を十分に調整でき、教育効果を高め、教育実践における応用と普及に適する。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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分類 (2件):
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科学技術教育  ,  技術教育 

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