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J-GLOBAL ID：201702278149721885   整理番号：17A1529990

「体知能」と「面白い田径」課程が幼児の身体素質に及ぼす影響に関する実験研究【JST・京大機械翻訳】

Experimental Study on Physical Development of Children Through Physical Intelligent and Kids’ Athletics Courses

著者 (2件)： Pu Hongling (沈陽体育学院研究生部,遼寧沈陽110102;満洲里市第七中学,内蒙古満洲里021410) ,  Yang Dan (沈陽体育学院体育教育学院,遼寧沈陽,110102)
資料名： Shenyang Tiyu Xueyuan Xuebao  (Shenyang Tiyu Xueyuan Xuebao)
巻： 36  号： 1  ページ： 124-128  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3749A  ISSN： 1004-0560  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 幼児のスポーツは幼児教育の重要な構成部分であり、幼児教育においてずっと重要な役割を果たし、幼児の全面的な発展を実現し、幼児の体育教育を行うことができない。幼児園で展開され、新興の「体の知能」と「面白い畑」の幼児の身体に対する影響について研究を行い、2つの課程に対して比較を行った。主に実験方法を用いて、幼稚園の4~5歳の161名の幼児を実験対象とし、体の知能課程と興味のある田園課程は4~5歳の幼児の身体の発展に対して積極的な影響があることを得た。体の知的課程は幼児の身体のバランスの質を促進し、調和の質の発展に対する効果が明らかである;興味のある畑のカリキュラムは幼児の身体の協調、爆発力とバランスの質の発展に対する効果が明らかであるなどの結論を促進した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： スポーツ ,  *幼児 ,  教育 ,  カリキュラム
準シソーラス用語： 幼稚園 ,  実験方法 ,  体育 ,  幼児教育 ,  実験研究 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 応用心理学  (AE02000A) ,  CAI  (JE09000G)

タイトルに関連する用語 (6件)： 知能 ,  田 ,  幼児 ,  身体 ,  実験 ,  研究