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J-GLOBAL ID：201702278693085981   整理番号：17A1672266

専門カリキュラム試験フィードバック制度の確立と実行効果分析【JST・京大機械翻訳】

The Establishment and Implementation Effect Analysis of the Feedback System of Specialized Course Examination

著者 (3件)： Wu Lina (斉斉哈爾医学院,黒竜江斉斉哈爾,161006) ,  Zhang Shuli (斉斉哈爾医学院,黒竜江斉斉哈爾,161006) ,  Li Chaojun (斉斉哈爾医学院,黒竜江斉斉哈爾,161006)
資料名： Zhongguo Gaodeng Yixue Jiaoyu  (Zhongguo Gaodeng Yixue Jiaoyu)
号： 2  ページ： 7-8  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3641A  ISSN： 1002-1701  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 2011級医学画像学専攻学生42名を研究グループとし、カリキュラムは画像診断学、介入放射学、超音波診断学であり、試験に対して成績分析とフィードバックを行った。2010級医学画像学専攻学部学生40名を対照群とし、同じ教育方法、同じ教材、授業教師などの同じ状況を用いて、両群の学生の成績を比較した。研究グループと対照グループの成績の比較結果はt=6.249、P=0.000で、有意差があった。研究グループに対してアンケート調査を行い、ほとんどの学生は試験フィードバックが非常に必要であると考えている。本病院で専門課程のフィードバック制度を実施し、効果分析を行い、さらに改善措置を提案した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *カリキュラム ,  アンケート ,  画像 ,  *フィードバック ,  教材 ,  病院
準シソーラス用語： 有意差 ,  授業 ,  教育方法 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 技術教育  (JA01050T) ,  技術教育  (QA01050A)

タイトルに関連する用語 (4件)： カリキュラム ,  試験 ,  フィードバック ,  制度