文献
J-GLOBAL ID：201702279806138761
整理番号：17A0571428
初任臨床心理職者と大学院生における心理療法の負の効果についての学習度の検討
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著者 (1件)：
資料名：
巻：
23
ページ：
1-9
発行年：
2017年03月31日
JST資料番号：
L5208A
ISSN：
1346-0471
資料種別：
逐次刊行物 (A)
発行国：
日本 (JPN)
言語：
日本語 (JA)
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