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J-GLOBAL ID：201702280831558730   整理番号：17A1356005

ソフトウェアツールの支援による教育配電系統保護【Powered by NICT】

Teaching distribution network protection through the support of a software tool

著者 (3件)： Fortunato Carlos (ESTSetu ́bal / Instituto Polite ́cnico Setu ́bal, EDP - Energias de Portugal, Setu ́bal, Portugal) ,  Pires V. Fernao (ESTSetu ́bal / Instituto Polite ́cnico Setu ́bal, INESC-ID Lisboa, Setu ́bal, Portugal) ,  Martins J. F. (CTS/UNINOVA, FCT/UNL, Caparica, Portugal)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： ISIE  ページ： 1561-1566  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 配電網保護の研究を動機づけと改善する方法を提示した。この方法に関連する活動は,クラスで提示した方程式を用いて開発したソフトウェアツールに基づいている。このため,学生最初リレーの設定を計算し,ソフトウェアツールで得られた値と比較することが可能である。もう一つの利点は,試験で得られたいくつかの結果をグラフィック方法で検証することである。一方,いくつかの実際の事例研究をそれらの動機づけを改善するために使用され,それらによって開発される可能性があるプログラムを実際的な応用に利用できることを示した。提案した教育方法により学生はproblemsolving能力を調査するために主要な概念を把握の直感的な方法を得ることができた。学生から正の応答は提案された方法論は,配電系統保護の学習に有用であることを示した。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： *配電系統 ,  事例研究 ,  *支援プログラム ,  動機づけ ,  *教育
準シソーラス用語： 教育方法 ,  継電器 ,  配電網 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (4件)： 応用心理学  (AE02000A) ,  技術教育  (JA01050T) ,  人間機械系  (IB03000G) ,  科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (4件)： ソフトウェアツール ,  支援 ,  教育 ,  配電系統