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J-GLOBAL ID：201702281490768604   整理番号：17A1795115

高専大学の材料専門(セラミック方向)生産実践授業モデル探索【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Zhang Jing (无錫工芸職業技術学院,江蘇宜興,214209)
資料名： Jiangxi Jiancai  (Jiangxi Jiancai)
号： 10  ページ： 279-280  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3418A  ISSN： 1006-2890  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 生産実践教育は高等学校の学校教育における重要な構成部分であり、本文は国内外の生産実践教学モードに対して分析総括を行い、高専大学の材料専門(陶磁方向)の基本的な学情と技能要求について分析した。本論文は,4つの方向から,高い専門学校の材料専門(セラミック方向)生産実践教育モデルについて研究と探索を行うことを目的とした。(1)「双教師型」教師による培養;(2)生産基地の建設を強化した。(3)「デジタル化」生産実践教育モデル;(4)評価制度の強化により、生産実践の教育品質を高め、学生の革新精神を育成するために有効な道を提供することができる。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *セラミック ,  培養 ,  品質 ,  学校教育 ,  教育 ,  専門学校
準シソーラス用語： ディジタル化 ,  教育モデル ,  実践教育 ,  *授業 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (6件)： 高専 ,  大学 ,  セラミック ,  授業 ,  モデル ,  探索