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J-GLOBAL ID：201702282178084764   整理番号：17A0654457

自動車工業研修生のための私営訓練センタと公共技能研修所の統合の説明領域と指標

Explanatory Domain and Indicator for Integration Public Skill Training Institute with Private Training Center for Automotive Industry Trainees

著者 (6件)： SAMAD Noorazman Abd (Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM)) ,  WAN AHMAD Wan Mohd Rashid (Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM)) ,  SERN Lai Cee (Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM)) ,  HARUN Hairuddin (Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM)) ,  AWANG Halizah (Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM)) ,  ISMAIL Affero (Universiti Tun Hussein Onn Malaysia (UTHM))
資料名： Advanced Science Letters  (Advanced Science Letters)
巻： 23  号： 2  ページ： 1158-1161  発行年： 2017年02月 
JST資料番号： W2378A  ISSN： 1936-6612  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 教育成果が十分ではないと見られている公共技能研修所(PSTI)における自動車工業研修生の技術向上に寄与する研修領域とその指標について調査した。調査では4ラウンドのDelphi調査法を用い,11名の有識者を対象に,第1ラウンドでは半構造化面接を,第2ラウンドでは構造化インスツルメントを用いた調査を実施した。第3,第4ラウンドでは著者らが作成したアンケートを用い,記述統計法により,有識者間の一致度を求めた。分析の結果,PSTIの課程は自動車工業に関するガバナンスや認証フレームワーク,能力基準などの僅か12項目にしか貢献しないことが分かった。技術職業教育訓練システムは,産業界の支援の下に,PSTIや私営訓練センタ(PTC)と密接に活動する必要があることを示した。

シソーラス用語： *教育訓練 ,  *教育効果 ,  *デルファイ法 ,  自動車工業 ,  人間 ,  面接調査 ,  産業教育
準シソーラス用語： *Delphi調査 ,  *技能訓練 ,  研修生 ,  構造化面接 ,  職業訓練

分類 (1件)： 技術教育  (QA01050A)

タイトルに関連する用語 (9件)： 自動車 ,  工業 ,  研修生 ,  訓練センタ ,  技能 ,  研修 ,  統合 ,  説明 ,  指標