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J-GLOBAL ID:201702282586182028   整理番号:17A1224151

アジャイル開発プロジェクトにおける新人の成長事例~正統的周辺参加を手がかりとして~

Rookie of the growth case in an agile development project-Using Legitimate Peripheral Participation-
著者 (4件):
資料名:
巻: 30th  ページ: ROMBUNNO.1404  発行年: 2017年08月31日 
JST資料番号: F1839A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 短報  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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変化の激しいビジネス環境に適した開発手法としてアジャイル開発プロジェクトが注目されている。しかしアジャイル開発プロジェクトでは,その卓越性故に誰もが参加できるというものではない。今回,取り上げる事例は,先進的なお客様での高度なスキルが前提とされるアジャイル開発プロジェクトに参加した入社一年目の新人が,職場経験がまったくのゼロの状態から,どのようなチームの支えがあって,いかにスキル習得としたかを詳細に確認することによって,あるべき学習過程の一例を提示するものである。分析フレームワークとしては,新人とその状況に埋め込まれた学習を分析するものとして正統的周辺参加を用い質的に分析した。(著者抄録)
シソーラス用語:
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分類 (2件):
分類
JSTが定めた文献の分類名称とコードです
技術教育  ,  計算機システム開発 

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