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J-GLOBAL ID:201702282885652196   整理番号:17A1883242

農林大学における物理専門教育力の調査と考え方【JST・京大機械翻訳】

著者 (2件):
資料名:
号:ページ: 52-57  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3859A  ISSN: 1009-1173  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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物理教育に従事している師力の状況、専門科の専門状況、教材の編集、教育改革の受賞と修士博士の配置の情況、および博士研究の指導者の情況などについて、研究を行った。全国に代表される23種類の農業類、5種類の林業類、3種類の農林科学技術類及び5種類の海洋類高等学校について調査を行い、農林大学の物理専門の師範と教育現状を分析した。その結果,次のことが分かった。異なる農林大学の間では、事務学の定位、指導思想と地域などの原因により、教師の力と専門の配置などの方面の格差が大きく、関連する教師の科学研究の発展は支持プラットフォームが不足しているが、物理教学に従事する教師は教材の編集と教育改革の熱情が非常に高い。また,良好な成績を得た。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (1件):
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科学技術教育 
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