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J-GLOBAL ID:201702283138789694   整理番号:17A1224203

ミャンマーITエンジニアに対するテスト技術の教育事例

Case Study of Educating Software Test Techniques to IT Engineers in Myanmar
著者 (2件):
資料名:
巻: 30th  ページ: ROMBUNNO.1801  発行年: 2017年08月31日 
JST資料番号: F1839A  資料種別: 会議録 (C)
記事区分: 原著論文  発行国: 日本 (JPN)  言語: 日本語 (JA)
抄録/ポイント:
抄録/ポイント
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ミャンマーは,豊富な労働力とコストメリットがあるため,多くの日本企業が進出を始めている。ソフトウェア開発においても,オフショア開発の新たな拠点として実装やテストを委託するプロジェクトが増えている。一方で,その技術力は日本が求める水準に達しているとは言い難い。そこで我々は,ミャンマーのソフトウェア開発会社にソフトウェアテストの教育を行った。最初にスキルレベルを測った上で研修メニューを整理し,知識を詰め込むより先にテストの目的を理解してもらうことを主眼に置いた。その上で,演習形式の研修を通して考える力をつけることを目指した。研修の最後には修了判定テストを行ってスキルを評価し,スキルが向上したことを確認するとともに,今後の課題も明らかになった。(著者抄録)
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分類 (1件):
分類
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計算機システム開発 
タイトルに関連する用語 (5件):
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