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J-GLOBAL ID：201702283529247878   整理番号：17A1354102

PDEduGame:小学校における教育ゲーム設計のための参加型設計プロセスに向けて【Powered by NICT】

PDEduGame: Towards participatory design process for educational game design in primary school

著者 (2件)： Ismail Rozana (Advance Informatics School, Universiti Teknologi Malaysia, Kuala Lumpur Malaysia) ,  Ibrahim Roslina (Advance Informatics School, Universiti Teknologi Malaysia, Kuala Lumpur Malaysia)
資料名： IEEE Conference Proceedings  (IEEE Conference Proceedings)
巻： 2017  号： ICRIIS  ページ： 1-6  発行年： 2017年 
JST資料番号： W2441A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 原著論文  発行国： アメリカ合衆国 (USA)  言語： 英語 (EN)

抄録/ポイント： 参加型設計(PD)は常にコミュニティベース設計の文脈で使用されているが,小学校教育ゲーム設計におけるその応用は極めてユニークであり,小児からの全関与を必要とする。ゲーム設計のための小学校におけるPDを適用する前に,を同定しなければならないプロセスである。雑誌論文と紙の選択は厳密な系統的文献レビュー法に基づく,386論文や書籍同定された参加型設計と教育ゲーム問題に関する,21件が関連すると考えられたした。分析表は研究に適用したプロセスと段階を明らかにするためにこれらの選択された論文を開発した。著者らの解析は,種々の分野は,参加型設計プロセスを適用することを明らかにする研究の大部分はプロセスにおける同じテーマを共有している。メタ解析法を用いて,分析中で収集したテーマから適切なPD過程フレームワークを形成した。生成はPDEduGameプロセス概念フレームワーク,教育ゲーム設計へのガイドとして作用するであろうと呼ばれている。マレーシアの小学校の文脈で使用されるPDEduGameことを示唆した。Copyright 2017 The Institute of Electrical and Electronics Engineers, Inc. All Rights reserved. Translated from English into Japanese by JST【Powered by NICT】

シソーラス用語： メタ分析 ,  子供 ,  *ゲーム ,  マレーシア
準シソーラス用語： 体系的文献レビュー ,  *デザインプロセス ,  *参加 ,  *教育ゲーム , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (5件)： 人間機械系  (IB03000G) ,  その他の情報処理  (JE15050M) ,  システム設計・解析  (IA02030D) ,  計算機システム開発  (JD02010R) ,  マーケティング  (KA06020W)

タイトルに関連する用語 (6件)： 小学校 ,  教育 ,  ゲーム ,  設計 ,  参加 ,  設計プロセス