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J-GLOBAL ID:201702285088302301   整理番号:17A1903507

《臨床医学ガイド》統合カリキュラム設計と実践【JST・京大機械翻訳】

The design and exploration on integrated curriculum of introduction to clinical medicine
著者 (10件):
資料名:
巻: 16  号:ページ: 449-453  発行年: 2017年 
JST資料番号: C4002A  ISSN: 2095-1485  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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生物医学-心理-社会医学モデルによる臨床医学生素質培養の要求に基づいて、医学生専門知識、手の能力、人文素質を全面的に高めることを目標とし、臨床医学指導論の統合課程を設計した。臨床基本職業素養、疾病診断の基本技術、手術関連の基本技能、臨床医学の新進展と技術、臨床看護と医療関係、医療情報管理学の六大機能モジュールを通じて、臨床医学指導論の統合課程の核心内容を構築する。臨床に関する基本的な知識と技能の有機的な統合、臨床課程と基礎課程を緊密につなぎ、医学と人文を取り上げて、各器官-システム統合カリキュラムの協同推進に基礎を築いた。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
著者キーワード (3件):
分類 (2件):
分類
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医学教育  ,  看護,看護サービス 
タイトルに関連する用語 (4件):
タイトルに関連する用語
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