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J-GLOBAL ID：201702286268029524   整理番号：17A1655645

科学研究における並列サービスに関する研究と実践は,水文学と水資源工学の専門カリキュラムによって実施されることを例として挙げた。【JST・京大機械翻訳】

Research and practice of scientific research parallelly service in teaching: a case of undergraduate teaching of hydrology and water resources engineering

著者 (4件)： Huang Jinbai (揚州大学水利与能源動力工程学院,江蘇 揚州,225127) ,  Luo Guoping (揚州大学水利与能源動力工程学院,江蘇 揚州,225127) ,  Wang Jingcai (揚州大学水利与能源動力工程学院,江蘇 揚州,225127) ,  Wen Jiawei (揚州大学信息工程学院,江蘇 揚州,225127)
資料名： Gaodeng Jianzhu Jiaoyu  (Gaodeng Jianzhu Jiaoyu)
巻： 26  号： 2  ページ： 98-101  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3780A  ISSN： 1005-2909  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 水文学と水資源工学の分野における科学研究活動に対する効率的な反省専門教育の科学モデルを探索するために、水文学と水資源工学科専門課程の教学と科学研究活動に基づいて、授業理論教育と科学研究実践を並行して展開した。水情報収集と処理、水文学原理などの課程の教学過程で実施され、カリキュラムの基本理論の教学を時間スケールで科学研究実践と緊密に結合させた。プロジェクト実施の段階的な結果により、科学研究と教育が並行し、教育効果と学生の専門分野の科学研究活動に対する関心を高め、学生の革新思考と革新能力の育成に有利であり、研究結果は水文学と水資源工学専門革新型人材育成教育モデルの研究に参考を提供する。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育効果 ,  *水文学 ,  情報収集 ,  *カリキュラム ,  教育 ,  人材育成
準シソーラス用語： 教育モデル ,  授業 ,  専門教育 ,  *科学研究 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： research activity ,  hydrology and water resources engineering ,  parallel mode ,  teaching research

分類 (4件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  技術教育  (JA01050T) ,  化学教育  (CA01050M) ,  工学一般  (HA01000O)

タイトルに関連する用語 (7件)： 科学 ,  研究 ,  サービス ,  水文学 ,  水資源工学 ,  カリキュラム ,  実施