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J-GLOBAL ID：201702286423464045   整理番号：17A1678783

カリキュラム体系化の検討【JST・京大機械翻訳】

著者 (3件)： Wang Hongji (luo河職業技術学院 河南luo河 462000) ,  Wang Hongwei (luo河職業技術学院 河南luo河 462000) ,  Zhang Yunfei (海南師范大学 海南海口 570100)
資料名： Keji Zixun  (Keji Zixun)
巻： 15  号： 3  ページ： 163,165  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3273A  ISSN： 1672-3791  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 本論文では,職業的教育における作業プロセスに基づくカリキュラムシステムの構築に関する調査と実践を実施するために,技術的専門課程の建設技術を専門として,技術的専門課程の構築を取り上げることを目的とした。「校中工場、工場中学校、学校企業の共同建設」の人材育成モデルを積極的に推進し、工学の結合を高等職業教育人材育成モード改革の重要なポイントとし、専門調整と建設を指導し、カリキュラムの設置、教育内容と教育方法の改革を指導した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 教育 ,  産業教育 ,  職業 ,  *カリキュラム ,  人材育成 ,  建設技術
準シソーラス用語： 教育方法 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (2件)： カリキュラム ,  体系