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J-GLOBAL ID:201702287194761210   整理番号:17A1097573

実践プログラム:オーストラリアとニュージーランドの看護と助産学卒業生は何と言ったかへの遷移大学院eCohort副【Powered by NICT】

Transition to practice programs: What Australian and New Zealand nursing and midwifery graduates said. A Graduate eCohort Sub-Study
著者 (4件):
資料名:
巻: 24  号:ページ: 101-108  発行年: 2017年 
JST資料番号: W3398A  ISSN: 1322-7696  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: オランダ (NLD)  言語: 英語 (EN)
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実践プログラムに対する看護師侵入約言われてオーストラリアとニュージーランドの卒業生か検討した。ナース侵入への実践が実際の最初の年における正看護師の職業と教育支援を提供する構造化されたプログラムである。記載され,ここで報告した定性的研究は,大学院eコホート研究のサブスタディを構成している。定性的サブスタディは,雇用得る約問題を依頼した2013で提供されるオンライン調査質問への応答を述べた。専門業務への移行は197年までに看護師侵入への実践プログラムに関連したこれらの反応は最近オーストラリアとニュージーランドの看護および助産学学生を卒業のみ示した。2009年と2010年におけるジョブを求めて卒業した実践プログラムに対する看護師侵入の取込について陽性であった。時間でプログラムを卒業者が最終的な学部学生の臨床実習に関連したプログラムを得る実行可能で豊富なオプションであった。プログラムを行ったこれは,病棟や組織中に残留するこれら卒業生をもたらした。結果は2008卒業生のより広く報告されている,ニュージーランドから2009卒業生であったが,2010卒業生の全く報告されていない。実践プログラムに対する看護師侵入へのより少ないと,を行った際に報告された2011年の仕事を求めて看護師または助産師はプログラムに得るために困難であることを示した。最近卒業した看護師と助産師のための遷移経験の改善への教育者,雇用者と管理者の洞察を提供する。Copyright 2017 Elsevier B.V., Amsterdam. All rights reserved. Translated from English into Japanese by JST.【Powered by NICT】
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分類 (4件):
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医学教育  ,  科学技術教育  ,  食品工業一般  ,  公衆衛生 

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