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J-GLOBAL ID：201702287577951932   整理番号：17A1338768

入院医の標準化訓練臨床教育教師の育成訓練について検討した。【JST・京大機械翻訳】

Clinical training and practice of standardized training for resident doctors

著者 (8件)： Wang Xinbei (200011,上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔医学院/臨床医学院) ,  Yan Xiaolei (200011,上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔医学院/臨床医学院) ,  Pan Pei (200011,上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔医学院/臨床医学院) ,  He Liangliang (200011,上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔医学院/臨床医学院) ,  Chen Yan (200011,上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔医学院/臨床医学院) ,  Liu Yan (200011,上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔医学院/臨床医学院) ,  Xu Miao (200040,上海市住院医師規范化培訓事務中心) ,  Zhang Wei (200011,上海交通大学医学院附属第九人民医院口腔医学院/臨床医学院)
資料名： Zhonghua Yixue Jiaoyu Tansuo Zazhi  (Zhonghua Yixue Jiaoyu Tansuo Zazhi)
巻： 16  号： 4  ページ： 407-410  発行年： 2017年 
JST資料番号： C4002A  ISSN： 2095-1485  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 臨床教師つきの能力のレベルは入院医師の規範化訓練過程において重要な役割を果たす。臨床教師は入院医師の規範化訓練に関する政策を十分に理解し、入院医師の規範化訓練に対する認識を高める必要がある。また、臨床教育能力の建設は臨床教師が必要とする能力の素質であり、教師の訓練の重点であり、入院医師の臨床思考能力の向上と臨床技能の訓練を指導するために使用されている。教師の訓練制度を確立し、訓練計画を制定し、訓練内容を精選し、各種類の教師の訓練ルートを拡大することにより、入院医師の規範化訓練教師付き教育の総合的な教育能力を有効に高めることができる。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 訓練プログラム ,  医師 ,  *教育 ,  *入院 ,  *標準化
準シソーラス用語： *臨床実習 , 【Automatic Indexing@JST】

著者キーワード (4件)： Resident ,  Standardized training ,  Teacher training ,  Practice

分類 (2件)： 科学技術教育  (AA04000C) ,  医学教育  (GA01040F)

タイトルに関連する用語 (6件)： 入院 ,  標準化 ,  訓練 ,  臨床 ,  教育 ,  教師