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J-GLOBAL ID：201702287754256894   整理番号：17A1931689

モバイル学習プラットフォームの高齢専門疾患理論知識訓練への応用【JST・京大機械翻訳】

Application of a mobile learning platform in the training of geriatric diseases related knowledge for nurses

著者 (5件)： Wang Pei (華中科技大学同済医学院附属同済医院綜合医療科 湖北武漢,430030) ,  Zhou Yanqiong (華中科技大学同済医学院附属同済医院綜合医療科 湖北武漢,430030) ,  Zhang Hongying (華中科技大学同済医学院附属同済医院綜合医療科 湖北武漢,430030) ,  Lan Hongzhen (華中科技大学同済医学院附属同済医院綜合医療科 湖北武漢,430030) ,  Chen Junchun (華中科技大学同済医学院附属同済医院綜合医療科 湖北武漢,430030)
資料名： Hulixue Zazhi  (Hulixue Zazhi)
巻： 32  号： 15  ページ： 51-53  発行年： 2017年 
JST資料番号： C2692A  ISSN： 1001-4152  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的:高齢者科看護士専門疾患の理論知識訓練における移動学習プラットフォームの応用効果を検討する。方法:老年群の看護師108名を選び、病室により観察群58人と対照群50人に分けた。専門疾患の理論知識訓練において、対照群は伝統的な集中的な理論授業教学法を採用し、観察群は即時の学堂に基づく移動学習プラットフォームを用いて教育を行った。結果:観察群の看護士専門理論の評価成績は対照群より明らかに高く(P<0.01)、訓練形式の設定、知識の適時性の獲得、学習の興味を刺激し、知識の記憶を促進し、有効性を向上させ、問題の能力を高めた。訓練時間の合理性の満足度と訓練の継続に参加する願望は対照群より明らかに高かった(すべてP<0.01)。結論:即時の学堂に基づく移動学習プラットフォームは伝統的な教育の時空制約を打ち破り、教育と学の方式を改善し、看護士の理論学習の積極性と効果を向上させ、看護婦の理論知識を把握するのに有利である。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 病室 ,  看護師 ,  老年 ,  老人 ,  *学習
準シソーラス用語： 合理性 ,  授業 ,  *モバイルラーニング , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (5件)： 神経の基礎医学  (GN01020W) ,  栄養調査  (GB01020M) ,  予防医学一般  (GB01010B) ,  感染症・寄生虫症一般  (GD01010H) ,  産業衛生,産業災害  (GB05000S)

タイトルに関連する用語 (7件)： モバイル学習 ,  プラットフォーム ,  疾患 ,  理論 ,  知識 ,  訓練 ,  応用