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J-GLOBAL ID：201702287766434277   整理番号：17A1312872

学科の中核に基づく養育養成のための教育ユニットを構築する。【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Wang Yunsheng (福建教育学院化学教学研究所,福建福州,350004)
資料名： Huaxue Jiaoxue  (Huaxue Jiaoxue)
号： 3  ページ： 8-12  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3258A  ISSN： 1005-6629  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 学科の核心素養培養の化学教育に基づき、化学学科の教育内容を一定のテーマを持つ構造化した教育ユニットに統合する。化学学科の核心素養培養の視角から、科学的認知、化学実験と科学研究、科学と人文教育の三つの次元分析、整理、教育内容を把握することが必要となる。化学学科の知識の論理構造と学生の認知順序により、三つの次元の教学内容を有機的に融合し、教育ユニットを構築する。教育ユニットの実施は多種の教育方式を用いて、できるだけ実際の学習状況に近く、注意深く設計と組織の学習活動を行うことができる。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 化学教育 ,  構造形成 ,  *教育 ,  学習 ,  培養
準シソーラス用語： 学習活動 ,  論理構造 ,  科学研究 ,  化学実験 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (1件)： 化学教育  (CA01050M)

タイトルに関連する用語 (3件)： 養育 ,  教育 ,  構築