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J-GLOBAL ID：201702288072236615   整理番号：17A1655971

キーワード共起に基づく図書情報分野MOOC研究ホットスポット解析【JST・京大機械翻訳】

著者 (4件)： Yu Bo (西南科技大学経済管理学院,四川,綿陽,621010) ,  Wen Liangming (西南科技大学経済管理学院,四川,綿陽,621010) ,  Li Yang (西南大学計算机与信息科学学院,重慶,400715) ,  Zhang Yanyan (西南科技大学経済管理学院,四川,綿陽,621010)
資料名： Tushuguan Gongzuo yu Yanjiu  (Tushuguan Gongzuo yu Yanjiu)
号： 4  ページ： 69-77  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3786A  ISSN： 1005-6610  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： MOOCの迅速な発展は図書館の情報分野に対する影響が深く、MOOC研究の現状を理解し、その研究の焦点と発展傾向を明らかにすることは、後期の研究と実践に参考を提供することができる。本論文では、文献キーワードを抽出し、共同語分析、クラスター分析、戦略座標分析及び社会ネットワーク分析などの方法を用いて、現在中国の図書館情報分野MOOC研究の焦点を分析した。この分野のMOOC研究は主に大学図書館サービス、図書館の役割定位、図書館の著作権サービス、公共図書館サービス、情報リテラシー教育の5つの方面に集中していることが分かった。MOOC環境における大学図書館サービスは中核研究領域であり、図書館の役割の位置付け、公共図書館サービスと情報リテラシー教育はエッジ研究領域であり、図書館の著作権サービスは将来の研究傾向である。最後に、異なる方面から各研究テーマに対して解析を行った。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： 定位 ,  クラスタ分析 ,  ホットスポット ,  著作権 ,  大学図書館 ,  *キーワード ,  公共図書館 ,  中華人民共和国
準シソーラス用語： 情報リテラシー教育 ,  図書館情報 ,  ネットワーク解析 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 図書館一般  (AC09010C) ,  図書館サービス  (AC09040J)

タイトルに関連する用語 (6件)： キーワード ,  図書 ,  MOOC ,  研究 ,  ホットスポット ,  解析