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J-GLOBAL ID：201702288654029176   整理番号：17A0032632

模擬患者参加型技術演習に参加した臨地実習指導者の経験-学校-臨床間をつなぐ学習の場としての看護技術演習の可能性-

Experiences of Clinical Instructors Who Participated in Skills Training Using Simulated Patients-Possibilities for Nursing Skills Training as a Study Linking School to Clinical Settings-

著者 (10件)： 澁谷幸 (神戸市看護大) ,  柴田しおり (神戸市看護大) ,  玉田雅美 (神戸市看護大) ,  後藤由紀子 (神戸市看護大) ,  江口由佳 (神戸市看護大 大学院) ,  堀田直孝 (神戸市看護大 大学院) ,  山本純子 (千里金蘭大 看護) ,  中本明世 (千里金蘭大 看護) ,  赤田いづみ (川崎医療福祉大 医療福祉) ,  谷川千佳子 (北海道教大)
資料名： 日本看護学教育学会誌  (Journal of Japan Academy of Nursing Education)
巻： 26  号： 2  ページ： 69-81  発行年： 2016年11月01日 
JST資料番号： Y0958B  ISSN： 0916-7536  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 日本語 (JA)

抄録/ポイント： 〔目的〕SP参加型技術演習に非介入型参加観察をした臨地実習指...

シソーラス用語： ヒト ,...
準シソーラス用語： 臨地実習指導 ,...

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分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

引用文献 (26件)：

• 本田多美枝,上村朋子:看護基礎教育における模擬患者参加型教育方法の実態に関する文献的考察-教育の特徴および効果,課題に着目して-,日本赤十字九州国際看護大学IRR,7,67-77,2009.
• 厚生労働省:看護教育の内容と方法に関する検討会報告書,http://www.mhlw.go.jp/stf/shingi/2r98520000013l6y-att/2r98520000013lbh.pdf,入手年月日2015年9月22日.
• 小西真人:看護技術の学内演習に臨床看護師が参加することによる成果・課題-2003~2013年の文献を通して-,岐阜看護研究会誌,7,87-96,2015.
• 富岡 崇:基礎看護学実習前における臨地実習指導者参加型演習の効果,日本農村医学雑誌,63(3),320,2014.
• 渡邊郁子,滝内隆子,小松妙子,他:基礎看護技術演習に協働した臨床看護師の臨地実習指導への影響,岐阜看護研究会誌,6,25-34,2014.

タイトルに関連する用語 (11件)： 患者参加 ,  技術演習 ,  参加 ,  臨地実習指導 ,  経験 ,  学校 ,  臨床 ,  学習 ,  場 ,  看護技術演習 ,  可能性