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J-GLOBAL ID：201702289025645234   整理番号：17A1674413

文系物理実験【JST・京大機械翻訳】

著者 (1件)： Fu Dandaxuewulishiyanjiaoxuezhongxin (「Wuli Shiyan」編集部)
資料名： Wuli Shiyan  (Wuli Shiyan)
巻： 37  号： 2  ページ： 30-31  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3207A  ISSN： 1005-4642  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 1 主な内容がどのように人文科学科の学生の科学素養を高めるかは普遍的な関心の問題である。有名な学者のM.M. Pimbleyは以下のように思われる。“Physics is the liberal art education for tech-nological society .”物理学教育は学生が世界の万物に対してより客観的、合理的な認識を持たせることができる。しかし、ホジキンは言うまでもない。「多い一つの公式を読むと、読者が半分になる」ということは、如何に低い学習時に一般的な物理を教えるかによって、人文科の学生の科学素養を高めることにとって、特に重要である。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *学習

分類 (2件)： パターン認識  (JE07000S) ,  科学技術教育  (AA04000C)

タイトルに関連する用語 (1件)： 物理実験