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J-GLOBAL ID：201702289537760060   整理番号：17A0477086

チェーンラーニングを基本としたプログラミングを教える為のインタラクティブ環境

An interactive environment to teach programming based on chain learning

著者 (4件)： SHUMILIN Nikolai (Ritsumeikan Univ.) ,  PIUMARTA Ian (Ritsumeikan Univ.) ,  NISHIDE Ryo (Ritsumeikan Univ.) ,  TAKADA Hideyuki (Ritsumeikan Univ.)
資料名： 情報処理学会全国大会講演論文集
巻： 79th  号： 4  ページ： 4.645-4.646  発行年： 2017年03月16日 
JST資料番号： S0731A  資料種別： 会議録 (C)
記事区分： 短報  発行国： 日本 (JPN)  言語： 英語 (EN)

シソーラス用語： *チェーン ,  *学習 ,  *環境 ,  構文論 ,  アルゴリズム ,  記憶割当
準シソーラス用語： *プログラミング学習 ,  *インタラクティブ学習環境 ,  サンドボックス

分類 (2件)： 技術教育  (JA01050T) ,  計算機システム開発  (JD02010R)

引用文献 (4件)：

• Caitlin Kelleher and Randy Pausch, Lowering the Barriers to Programming: A Taxonomy of Programming Environments and Languages for Novice Programmers, ACM CSUR 37(2), 2005.
• John Maloney, Mitchel Resnik, Natalie Rusk, Brian Silverman, and Evelyn Eastmond, The Scratch Programming Language and Environment, ACM TOCE 10(4), 2010.
• Aliza Aufrichtig, The Prerequisites and Privilege of Autodidacticism: What you already need to know to teach yourself, ACM XRDS 20(4), 2014.
• Lara-Porras, A.M. Lozano-White, L. Interactive Teach-Yourself Resource, International Conference on Education and Management Technology, 2010.

タイトルに関連する用語 (5件)： チェーン ,  ラーニング ,  プログラミング ,  インタラクティブ ,  環境