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J-GLOBAL ID:201702291436765065   整理番号:17A1318078

インテリジェント携帯電話と「インターネット+」教育モデルのヨガ教育における応用研究【JST・京大機械翻訳】

Construction and Research on the Mode of Smartphone and the ”Internet +” in Teaching Yoga
著者 (1件):
資料名:
巻: 37  号:ページ: 125-128  発行年: 2017年 
JST資料番号: C3825A  ISSN: 1007-323X  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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文献資料法、実験法とアンケート調査法などにより、大学のヨガの選択における知能携帯電話と「インターネット+」の教育モデルの構築と実施を検討し、大学公共の授業の改革に根拠を提供した。研究結果は以下を示す。本研究において,大学におけるヨガ選択のための知的携帯電話と「インターネット+」教育モードを構築し,知的携帯電話と「インターネット+」教育モードの下で,学生の全体の動作スコアと創作動作のスコアは,従来の教育モードより明らかに優れていた。インテリジェント携帯電話と「インターネット+」教育モードの下で、学生の力素質、柔軟性素質、バランス素質と心肺持久力得点は伝統的な教育モデルより明らかに優れている。専門家と学生による知的携帯電話と「インターネット+」教育モデルの評価は伝統的な教育モデルより明らかに優れており、知的携帯電話と「インターネット+」教育モデルは大学のヨガの公共授業に適しており、このモデルは学生の学習の積極性と革新能力を調整している。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
分類 (3件):
分類
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リハビリテーション  ,  スポーツ医学  ,  CAI 

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