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J-GLOBAL ID:201702291723582021   整理番号:17A1879649

実践課程における実戦教育グループの教訓と審査モード改革の模索【JST・京大機械翻訳】

The Reform Exploration of Organization and Examination Mode of Practical Courses’ Combat Teaching
著者 (4件):
資料名:
巻: 36  号:ページ: 176-179  発行年: 2017年 
JST資料番号: W1514A  ISSN: 1006-7167  CODEN: SYYTAZ  資料種別: 逐次刊行物 (A)
記事区分: 原著論文  発行国: 中国 (CHN)  言語: 中国語 (ZH)
抄録/ポイント:
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実戦化教育訓練を実施することは、学校の人材育成の質を向上させ、部隊の戦闘力を強化する重要な方法である。現在の軍隊学校における実践教育の実戦化チームの訓練と評価における問題点から着手し、本単位を用いて実戦化教育訓練改革の探索を行い、実戦、階層的分級教学、改革教育モデルなど多くの実戦化教育訓練改革の基本措置を提案した。また、本単位の実戦化教育訓練において得られた一つの教育成果を総括し、軍隊の学校における実戦チームの訓練と評価モードの改革を推進するために参考を提供した。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】
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, 【Automatic Indexing@JST】
著者キーワード (5件):
分類 (2件):
分類
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技術教育  ,  医学教育 
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