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J-GLOBAL ID：201702292029591236   整理番号：17A1596706

全日制看護学修士大学院生の学習ニーズに関する質的研究【JST・京大機械翻訳】

著者 (3件)： Fang Xiuxin (浜州医学院護理学院,山東浜州,256603) ,  Zhang Min (浜州医学院附属医院,山東浜州,256603) ,  Ma Xiaoye (浜州医学院護理学院,山東浜州,256603)
資料名： Zhongguo Gaodeng Yixue Jiaoyu  (Zhongguo Gaodeng Yixue Jiaoyu)
号： 4  ページ： 115-116  発行年： 2017年 
JST資料番号： C3641A  ISSN： 1002-1701  資料種別： 逐次刊行物 (A)
記事区分： 原著論文  発行国： 中国 (CHN)  言語： 中国語 (ZH)

抄録/ポイント： 目的;全日制看護学修士研究者が学習と需要を読むことを検討し、教育の質を向上させるために参考を提供する。方法;現象学の研究方法を用いて、大学看護修士に対して個別の深さのインタビューを行い、インタビュー資料を筆記と録音方式で記録し、文字形式の保存に変換した。Colaizziの7段階分析法を用いて、インタビュー内容を分析した。結果;9つのテーマを訓練した。専門の特色課程を増設し、科学研究課程学を増加させた時、合堂授業は、看護学生の創造、実践の機会の創造、研究の構想を導き、学術交流の雰囲気、臨床実習と研究方向のマッチング、就職指導、研究の条件を改善する。結論;看護修士の教育には欠点があり、特に特色化課程体系、専門化教育戦略、個性化臨床実践方案は完全に改善されなければならない。Data from Wanfang. Translated by JST【JST・京大機械翻訳】

シソーラス用語： *学習 ,  就職 ,  面接調査 ,  教育 ,  録音 ,  交流 ,  *看護
準シソーラス用語： 臨床実習 ,  看護学生 ,  授業 ,  科学研究 ,  現象学 ,  *定性的研究 ,  *大学院生 ,  *看護学 , 【Automatic Indexing@JST】

分類 (2件)： 医学教育  (GA01040F) ,  看護,看護サービス  (GB07000G)

タイトルに関連する用語 (5件)： 看護 ,  大学院生 ,  学習 ,  ニーズ ,  質的研究