研究者
J-GLOBAL ID:201801000729718279
更新日: 2024年04月12日
宮本 友弘
ミヤモト トモヒロ | Miyamoto Tomohiro
所属機関・部署:
職名:
教授
ホームページURL (2件):
http://www.ihe.tohoku.ac.jp/?page_id=748
,
http://www.ihe.tohoku.ac.jp/?page_id=3822
研究キーワード (5件):
主体性評価
, 大学入試
, メタ認知
, 学力
, 教育心理学
競争的資金等の研究課題 (22件):
- 2021 - 2026 コロナ禍の下での大学入試政策及び個別大学の入試設計のための総合的大学入試研究
- 2021 - 2026 「主体性」評価支援を目的としたCAT方式による高校生向け標準メタ認知検査の開発
- 2020 - 2024 芸術統合型学習を通じた美術教育の再定義~横断的実践調査及び質問紙法による学力分析
- 2020 - 2023 「大学入試学」基盤形成への挑戦--真正な評価と実施可能性の両立に向けて--
- 2020 - 2023 中年期における自己充実的達成動機と精神的健康との関連に関する研究
- 2020 - 2023 書字基礎データ採取のための調査研究
- 2016 - 2021 高大接続改革の下での新しい選抜方法に対する教育測定論・認知科学・比較教育学的評価
- 2017 - 2020 美術教育における学力分析~ルーブリックを用いた鑑賞学習の効果測定~
- 2014 - 2019 思春期女子における学業成績と自己概念形成プロセス-進路決定の支援に向けて-
- 2013 - 2015 大学入試における多面的・総合的な評価方法の開発 -テストレットモデルの応用-
- 2011 - 2013 縦断的研究による学力を構成する生態学的要因の解明-臨床教育学的観点による
- 2010 - 2012 健康リテラシーに着目した中学生の健康領域における「誤った認識」の分析と改善
- 2005 - 2007 児童生徒の発達に応じた健康リテラシーの概念枠組みと評価尺度の構築
- 2002 - 2003 カウンセリングの観察学習における提示モデルの効果的なメディア表現の研究
- 2001 - 2003 遠隔高等教育を対象とした創発的分業を支援する学習環境の開発と評価
- 1998 - 2000 心理学の主体的学習を支援する教材および教授法の研究
- 1998 - 1999 メタ分析による映像の学習効果の総合的検討と映像教材の評価法の改善に関する研究
- 1997 - 1999 ハイパーメディア教材における迷子現象の分析とナビゲーションの効率化に関する研究
- 1997 - 1999 学校週5日制に対応した学習指導を援助する学校心理学的サービスに関する研究-不登校・LD(学習障害)等を中心に-
- 1996 - 1997 授業・教材評価尺度の標準化
- 1995 - 1997 初人者教師の力量形成を支援するデスゥトップビデオ編集による授業ビデオ教材の開発
- 1996 - 1996 地理学習における地形概念の形成を支援する視覚表現の心理学的分析
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論文 (74件):
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翁 文静, 立脇 洋介, 宮本 友弘. 日本語学校における広報活動の試行的実践--中国人留学生を対象に--. 大学入試研究ジャーナル. 2024. 34. 298-303
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倉元直樹, 池田文人, 永田純一, 久保沙織, 宮本友弘, 西郡大, 竹内正興, 長濱裕幸. 国立大学における「アドミッションセンター」の現在地 国立大学アドミッションセンター連絡会議20周年記念事業の成果から. 教育情報学. 2023. 22. 65-80
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林如玉, 宮本友弘, 久保沙織, 倉元直樹, 長濱裕幸. 入試広報戦略立案のための東北大学合格者に関する分析 -相談相手と志望順位の地域別比較-. 教育情報学研究. 2023. 22. 55-63
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平和樹, 宮本友弘. 小学校におけるタブレット利用時の児童の健康に関する教員の意識調査. 日本教育工学会論文誌. 2023. 47. 2. 325-332
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鈴木慶子, 宮本友弘. 聞き取りにおける手書きメモに関する考察(1). 九州国語教育学会紀要. 2023. 12
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MISC (59件):
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宮本友弘. 学習評価で考えるべきこと. 指導と評価. 2024. 70. 3月号. 8-11
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宮本友弘. 標準学力検査(NRT・CRT). 指導と評価. 2023. 69. 10月号. 20-24
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宮本友弘. 学習評価における「妥当性」「信頼性」をあらためて問う. 指導と評価. 2023. 69. 10月号. 2-3
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宮本友弘. 知能検査の活用(2) 学力検査とのバッテリーーアンダー・アチーバーの支援に向けて. 指導と評価. 2023. 69. 9月. 42-43
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宮本友弘. 思考力の測り方-ペーパーテスト(標準学力検査)を中心に-. 指導と評価. 2023. 69. 7月号. 14-16
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書籍 (26件):
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コロナ禍に挑む大学入試(1)緊急対応編
金子書房 2022 ISBN:9784760861064
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大学入試を設計する
金子書房 2021 ISBN:9784760861057
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教研式標準学力検査NRT(小学校)
図書文化 2020
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変革期の大学入試
金子書房 2020 ISBN:9784760861033
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大学入試センター試験から大学入学共通テストへ
金子書房 2020 ISBN:9784760861026
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講演・口頭発表等 (173件):
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自己調整学習を促す標準学力検査の活用
(第65回指導と評価大学講座 2023)
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東北大学志願者の調査書を対象とした分析-評定平均値・学習成績の状況に着目して-
(令和5年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会(第18回) 2023)
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東北大学の一般選抜におけるチェックリストを活用した主体性評価の実施結果について
(令和5年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会(第18回) 2023)
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東北大学における入試広報コンテンツの多言語化の試みと評価
(令和5年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会(第18回) 2023)
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国立大学における「アドミッションセンター」の現在地
(令和5年度全国大学入学者選抜研究連絡協議会大会(第18回) 2023)
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学歴 (2件):
- - 2016 東北大学 教育情報学教育部 教育情報学
- - 1994 筑波大学 心理学研究科 心理学
学位 (2件):
- 教育学修士 (筑波大学)
- 博士(教育情報学) (東北大学)
経歴 (4件):
- 2016/04 - 2020/03 東北大学 高度教養教育・学生支援機構 准教授
- 2008/04 - 2016/03 聖徳大学 准教授
- 2003/04 - 2008/03 びわこ成蹊スポーツ大学 助教授,准教授
- 1994/11 - 2003/03 メディア教育開発センター 助手,助教授
委員歴 (13件):
- 2022/04 - 現在 日本教育心理学会 「教育心理学年報」編集委員会委員
- 2022/04 - 現在 国立大学アドミッションセンター連絡会議 20周年記念行事実行委員会委員
- 2022/01 - 現在 日本教育心理学会 『教育心理学年報』編集委員会委員
- 2020/09 - 現在 日本テスト学会 研究委員会委員
- 2019/11 - 現在 一般社団法人 日本図書文化協会 理事
- 2017/02 - 現在 国立教育政策研究所 国際数学・理科教育動向調査(TIMSS)国内専門委員
- 2017 - 現在 一般財団法人 応用教育研究所 理事
- 2017 - 現在 日本テスト学会 理事
- 2017 - 現在 日本テスト学会 編集出版委員
- 2016 - 現在 株式会社 図書文化社 「指導と評価」編集委員
- 2023/08 - 2023/10 山形大学 入学者選抜に係る検証及び入試ミス再発防止検討委員会委員
- 2019/01 - 2021/12 日本教育心理学会 「教育心理学研究」編集委員会委員
- 2016/10 - 2017/08 日本テスト学会 日本テスト学会第15回大会実行委員会事務局長
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受賞 (1件):
- 2020/07 - 日本野外教育学会 優秀論文賞 初年次教育としてのキャンプ体験が大学適応感に及ぼす影響についての探索的研究:Social Provisionに着目して
所属学会 (4件):
日本保育学会
, 日本テスト学会
, 日本教育心理学会
, 日本心理学会
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