木下藍

キノシタアイ | AI KINOSHITA

所属機関・部署：
職名：講師

研究分野 (2件)：子ども学、保育学 , 芸術実践論

研究キーワード (6件)：保育者養成 , 造形表現 , 日本画 , 美術教育 , 表現 , こども学

競争的資金等の研究課題 (6件)：

2023 - 音楽・日本画・物語による静岡の自然とサウンドスケープの探求
2023 - 表現者と鑑賞者を架橋する共同的・相互行為的な芸術作品創作プロセスの探求ー生涯発達的視点・直接体験/間接(オンライン)体験が融合する学びの視点からの検討ー
2022 - 次世代につなぐ静岡ゆかりの文化
2022 - しずおかの気になる木の音きいてみよう!
2018 - 2019 乳幼児を対象とした日本画材を用いた実践研究 -自然素材の延長としての日本画材の可能性-

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論文 (18件)：

木下藍. 保育者養成校における自然体験を基にした表現活動-保育園と養成校の緩やかなつながり2-. 大学造形美術教育研究. 2023. 21. 18-21
遠藤知里, 井上幸子, 宮本淳子, 木下藍, 森広樹, 辻井寛, 花岡清美. 2022年度-2023年度地域交流・連携推進事業報告 : 「瀬名フェス2023」・「あつめてたのしもう : ひかりとおと」-Report of Community Cooperation Project 2022-2023 : "SENA Festival" and "Let's pick up and enjoy sound and light in the forest". 常葉大学短期大学部紀要 = Bulletin of Tokoha University Junior College / 常葉大学短期大学部編. 2023. 54. 23-33
遠藤知里, 井上幸子, 宮本淳子, 木下藍, 辻井寛. 2022年度地域交流・連携推進事業報告 : しずおかの気になる木の音きいてみよう!. 常葉大学短期大学部紀要. 2022. 53. 4545-53
木下藍. 保育者養成校におけるコロナ禍での表現活動「絵の中で重なろうプロジェクト」の実践報告-保育園と養成校の緩やかなつながり-. 大学造形美術教育研究. 2022. 20. 20-23
花岡清美, 遠藤知里, 森広樹, 田村元延, 木下藍, 加藤明代. 即興で伝える・受け止めるやりとりとその意味~インタラクティブな表現の可能性についての考察~. 保育と実践. 2021. 16. 106-117

MISC (7件)：

森広樹, 赤塚めぐみ, 徳永聖子, 伊藤理絵, 馬飼野陽美, 木下藍, 鈴木幸子, 森岡真樹, 杉浦誠, 遠藤知里. R5年度「常葉大学と園・施設との協議会」実践報告 : 養成校と園・施設が協働して作り上げる実習指導を目指して. 保育・幼児教育研究年報. 2024. 1. 145-156
吉永, 早苗, 遠藤, 知里, 小倉, 隆, 加藤, 明代, 木下, 藍, 森, 広樹, 田村, 元延. 第I部保育科夏期ゼミナール自然・からだ・原体験 : 乳幼児期の感受と表出. 保育と実践. 2024. 19. 1-21
遠藤知里, 馬飼野陽美, 木下藍, 鈴木幸子, 森岡真樹, 若林知恵子. 2023年心薙祭:「保育ピアッツア」と「こどものあそびばトコたんランド : 子どもも大人も集まる場としての「保育系学術展エリア」の創出. 保育と実践. 2024. 19. 127127-129
遠藤知里, 田村元延, 木下藍, 馬飼野陽美. 大学の「庭」開放プロジェクト : 「トコトコのもり」への短大保育科生の参加. 保育と実践. 2024. 19. 125125-126
遠藤知里, 木下藍, 森広樹, 鈴木久美子, 加藤寿子, 大村壮. 短大卒のライフコース : 卒業生へのインタビューから. 保育と実践. 2024. 19. 106-124

書籍 (1件)：

講演・口頭発表等 (4件)：

Works (22件)：

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (2件)：

委員歴 (1件)：

受賞 (5件)：

所属学会 (4件)：

全国大学造形美術教育教員養成協議会 , 日本保育学会 , 日本保育文化学会 , 日本美術教育学会

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木下 藍