研究者
J-GLOBAL ID:201801001770508317
更新日: 2026年03月09日
篠崎 真枝
SHINOZAKI MASAE
所属機関・部署:
茨城県立医療大学 保健医療学部 理学療法学科
茨城県立医療大学 保健医療学部 理学療法学科 について
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職名:
准教授
研究分野 (4件):
高等教育学
, 医療技術評価学
, 医療管理学、医療系社会学
, リハビリテーション科学
研究キーワード (5件):
リハビリテーション
, 運動学習
, 運動制御
, 臨床実習
, 理学療法学教育
論文 (24件):
上岡 裕美子, 篠崎 真枝, 橘 香織, 山本 哲, 宮田 一弘, 青山 敏之. 総合臨床実習前の客観的臨床能力試験と知識確認試験および実習到達度との関連性. 理学療法学. 2021. 48. Suppl.1. EO-2
上岡 裕美子, 篠崎 真枝, 橘 香織, 山本 哲, 宮田 一弘, 青山 敏之, 富田 美加. 理学療法学生における実習前客観的臨床能力試験(OSCE)と臨床参加型実習到達度との関連性. 医学教育. 2021. 52. 2. 97-101
仲澤 万里菜, 志賀 公美子, 小野 裕介, 唐澤 瞳, 坂本 由美, 篠崎 真枝, 滝澤 恵美. リハビリテーション病院理学療法部門におけるメンタリングシートの作成と運用の試み. ひろき: 茨城県立医療大学付属病院研究誌. 2020. 23. 24-32
篠崎真枝, 深谷隆史, 浅川育世, 大橋ゆかり. 理学療法学生の感じた臨床実習の困難ならびに学生の望む指導の検討. 理学療法科学. 2020. 35. 3. 371-379
Masae Shinozaki, Takashi Fukaya, Yasutsugu Asakawa, Yukari Ohashi. Clinical practice-related difficulties perceived by physical therapy students antheir clinical instruction requests. Rigakuryoho Kagaku. 2020. 35. 3. 371-379
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MISC (12件):
小野裕介, 滝澤恵美, 坂本由美, 篠崎真枝. リハビリテーションの臨床とポライトネス理論:文献からの事例の収集と分析. 茨城県立医療大学付属病院研究誌. 2024. 27
篠崎 真枝, 橘 香織, 上岡 裕美子, 大橋 ゆかり. 新しい臨床実習(第7回) 実習前・後の学生評価 OSCE. 理学療法ジャーナル. 2020. 54. 7. 834-838
大橋 ゆかり, 坂本 由美, 篠崎 真枝. 歩行から走行への相転移における運動制御特性について. 理学療法学. 2009. 36. Suppl.2. 1276-1276
篠崎 真枝, 菅谷 公美子, 大橋 ゆかり. 1308 脳卒中片麻痺者による"外転分回し歩行"の相対的タイミングに関する検討(理学療法基礎系,一般演題(ポスター発表演題),第43回日本理学療法学術大会). 理学療法学. 2008. 35. 2. 680-680
篠崎 真枝, 菅谷 公美子, 大橋 ゆかり. 108 脳血管障害片麻痺者に見られる"外転分回し歩行"の形成・定着過程について(神経系理学療法3, 第42回日本理学療法学術大会). 理学療法学. 2007. 34. 2. 54-54
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講演・口頭発表等 (19件):
総合臨床実習前の客観的臨床能力試験と知識確認試験との関連性
(第9回日本理学療法教育学会学術大会 2020)
理学療法学生が感じる臨床実習の困難の検討
(第8回日本理学療法教育学会学術大会(名古屋)2019年11月 2019)
診療参加型実習が学生の臨床技能と職業的アイデンティティの向上に及ぼす効果
(第7回日本理学療法教育学会学術大会(兵庫) 2018)
実習指導者の感じる臨床実習の問題・困難の検討
(第7回日本理学療法教育学会学術大会(兵庫) 2018)
退院患者に関する情報提供書の記載内容の検討
(第22回茨城県理学療法士学会(阿見町) 2018)
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学位 (2件):
修士(理学療法学) (茨城県立医療大学大学院)
博士(保健医療科学) (茨城県立医療大学大学院)
経歴 (3件):
2021/04 - 現在 茨城県立医療大学 保健医療学部 理学療法学科 准教授
2007/04 - 2021/03 茨城県立医療大学 保健医療学部 理学療法学科 助教
2005/05 - 2007/04 茨城県立医療大学 保健医療学部 理学療法学科 助手
受賞 (1件):
2018/11 - 第7回日本理学療法教育学会学術大会 優秀賞
所属学会 (4件):
日本理学療法基礎学会
, 日本理学療法教育学会
, 日本理学療法士協会
, 茨城県理学療法士会
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