木下寛子

キノシタヒロコ | Kinoshita Hiroko

所属機関・部署：
職名：准教授
その他の所属（所属・部署名・職名） (1件)：

ホームページURL (1件)： https://hyoka.ofc.kyushu-u.ac.jp/search/details/K007658/index.html

研究分野 (4件)：教育学 , 教育心理学 , 教育心理学 , 社会心理学

研究キーワード (13件)：生活世界 , 学校 , 学級集団 , 質的研究 , 参与観察 , 風土 , フィールドワーク , 解釈学的現象学 , 解釈学 , 現象学 , 雰囲気 , 生活世界としての学校 , 教室

競争的資金等の研究課題 (8件)：

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論文 (6件)：

木下寛子. 小学校の日々から始まる雰囲気の解釈学的現象学. 2017
木下寛子. 雰囲気が言葉になる時 : 小学校の日々から始まる雰囲気の解釈学的現象学. 質的心理学研究 = Japanese journal of qualitative psychology. 2017. 16. 191-210
木下寛子. 「学級アセスメント」が雰囲気の意味にもたらすもの : 小学校の日々への参与を通した雰囲気の解釈学的現象学. 九州大学心理学研究 : 九州大学大学院人間環境学研究院紀要. 2016. 17. 9-17
阪本英二, 木下寛子. 隠れた質が存在するところ : 「質的研究」再開のための論考(<特集>現場の質感をどう記述するか). 質的心理学フォーラム. 2013. 5. 48-56
木下寛子. 海風の向こう側から(フィールドエッセイ第2回). 質的心理学フォーラム. 2010. 2. 117-120

MISC (14件)：

書籍 (10件)：

講演・口頭発表等 (25件)：

あなたは何をみているの?:「みること」をめぐる問いの奥行きをたずねる
(九州教育経営学会第110回研究会 2023)
場所理解と表現の行為・経験:小学校のフィールドにおける学校理解の表出を手掛かりとして(発表番号P-26)
(人間・環境学会第30回大会 2023)
学校としての学校:「手入れ」の行為に注目して
(日本質的心理学会第19回大会(自主シンポジウム「生活世界とコモンズ-農と食と心理学6-」企画・司会:菅野幸恵(青山学院大学)、話題提供:菅野幸恵(青山学院大学)、木下寛子(九州大学)、石井宏典(茨城大学)、指定討論:浜田寿美男(奈良女子大学名誉教授)) 2022)
Blooming qualities in fields: For psychology as historical/interpretive practices
(SQIP(Society for Qualitative Inquiry in Psychology) 2022)
指定討論「パロールの解き放たれるところ」
(日本発達心理学会第33回大会(日本発達心理学会・分科会「ナラティブと質的研究会」)「ビジュアル・ナラティブの理論:イメージ、記号、ビジュアル言語」(6PM2-B-DS05) 2022)

学位 (1件)：

経歴 (3件)：

委員歴 (3件)：

受賞 (2件)：

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木下 寛子