増田直広

マスダナオヒロ | Masuda Naohiro

所属機関・部署：
職名：講師
その他の所属（所属・部署名・職名） (4件)：

研究キーワード (6件)：ファシリテーション , 幼児環境教育 , 自然保育 , インタープリテーション , ESD , 環境教育

論文 (4件)：

小玉, 敏也, 増田, 直広, 田開, 寛太郎, 朝岡, 幸彦, 阿部, 治. 「地域の持続可能性」を主題とした学校と地域の協働的ESDの可能性 -長野県飯田市「遠山郷ESD推進プロジェクト」を事例として-. 環境教育. 2023. 32. 3. 6-16
降旗, 信一, 秦, 範子, 能條, 歩, 西村, 仁志, 村江, 史年, 鈴木, 隆弘, 増田, 直広. 環境教育における災害の学びのあり方を考える-防災環境教育(災害と環境教育)セミナー・フォーラムの開催に向けて-. 環境教育. 2020. 30. 1. 62-67
増田直広, 阿部治. ESDによる地域創生の現状と課題~エコミュージアムとの相関から~. エコミュージアム研究. 2019. 24. 49-56
増田直広. 河川を系にとらえた環境教育. 埼玉大学大学院. 1996

MISC (8件)：

増田, 直広. 自然保育者のコンピテンシーに関する研究. 鶴見大学紀要第3部保育・歯科衛生編. 2024. 61
増田, 直広. 自然保育者養成における自然体験活動指導者養成講習会の意義. 鶴見大学紀要第3部保育・歯科衛生編. 2023. 60
増田, 直広. オンラインを活用した自然体験活動の試み-高等教育および社会教育分野における取組み-. Society5.0に対応する学校教育に関する基礎的研究-日本大学文理学部人文科学研究所共同研究報告書-. 2023
増田, 直広. コロナ禍での中山間地域における自然保育支援の試み-長野県飯田市との協働実践-. 現代教育改革の理念と実践に関する研究-日本大学文理学部人文科学研究所共同研究(第四次報告書)-. 2022. 135-140
増田, 直広. 自然学校が取り組むESDによる地域創生の実際. 立教ESDジャーナル. 2020. 5. 32-35

書籍 (20件)：

講演・口頭発表等 (34件)：

自然保育者養成における自然体験活動指導者養成講習会の意義と課題
(一般社団法人日本環境教育学会第34回年次大会 2023)
オンラインを活用した自然体験活動に関する一考察
(日本インタープリテーション協会インタープリターズ・フォーラム2023 2023)
大会企画シンポジウム SDGsの視点から自然保育を問い直すスウェーデンと日本の保育実践及び環境教育思想の比較から見えてくるもの環境教育の立場から
(日本自然保育学会第7回大会 2022)
学会のダイバーシティを考えるワークショップ話題提供その2
(一般社団法人日本環境教育学会第33回年次大会 2022)
幼児環境教育における環境観を育てるインタープリテーション
(一般社団法人日本環境教育学会第33回年次大会 2022)

学歴 (2件)：

学位 (1件)：

経歴 (8件)：

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委員歴 (4件)：

所属学会 (4件)：

日本自然保育学会 , 日本ESD学会 , 日本エコミュージアム研究会 , 一般社団法人日本環境教育学会

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増田 直広