井邑智哉

Tomoya Imura

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (1件)：教育心理学

研究キーワード (3件)：承諾抵抗方略 , 人格の強み , 時間管理

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (32件)：

Ryota Tsukawaki, Tomoya Imura, Makoto Hirakawa, Katsuhiro Ito. Effects of Two-dimensional Self-directed Humor on State Anxiety: A Vignette Experiment. Sage Open. 2024. 14. 2
青木多寿子, 井邑智哉. 児童・生徒における品格の発達プロセスと性差 : Well-beingとの関連を通してみた学校教育への提案. 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要. 2024. 8. 186-196
Kensaku Sasayama, Tomoya Imura, Minoru Adachi, Tazuko Aoki, Minglu Li. Positive relationships of character strengths with fitness and physical activity in primary school children. Health Psychology and Behavioral Medicine. 2023. 11. 1. 2278290-2278290
Ryota Tsukawaki, Tomoya Imura, Makoto Hirakawa. Causal relationship between the two dimensions of self-directed humor and depression, anxiety, and subjective well-being: A longitudinal study. Personality and Individual Differences. 2022. 196. 111729-111729
Ryota Tsukawaki, Tomoya Imura, Makoto Hirakawa. In Japan, individuals of higher social class engage in other-oriented humor. Scientific Reports. 2022. 12. 1. 9704-9704

MISC (40件)：

中尾恵子, 福田亜紀子, 井邑智哉. 横断的な生徒支援の在り方の一考察-自治体福祉部局との協働による支援の実際-. 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要(CD-ROM). 2024. 8
井邑智哉, 塚脇涼太. 時間管理に対する生徒の認知が時間管理使用に及ぼす影響-The Effect of Student Perceptions of Time Management on Time Management Use. 時間学研究 = Time studies / 山口大学時間学研究所編. 2023. 14. 37-42
木田啓二, 井邑智哉. 小学校特別支援学級担当教員のICT活用指導力に関する一考察. 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要. 2023. 7. 284-294
井邑智哉, 塚脇涼太. 自律的学習動機づけが児童生徒の時間管理に及ぼす影響. 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要. 2023. 7. 271-277
井邑智哉, 塚脇涼太. 中学生の自律的な時間管理が学業成績に及ぼす影響. 佐賀大学大学院学校教育学研究科紀要. 2023. 7. 278-283

学歴 (1件)：

学位 (2件)：

経歴 (2件)：

所属学会 (5件)：

日本学校メンタルヘルス学会 , 日本発達心理学会 , 日本グループ・ダイナミックス学会 , 日本社会心理学会 , 日本心理学会

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井邑 智哉