奥平寛奈

オクダイラヒロナ | OKUDAIRA HIRONA

所属機関・部署：
職名：専任講師

研究分野 (1件)：基礎看護学

研究キーワード (2件)：社会人基礎力 , リカレント教育

競争的資金等の研究課題 (3件)：

論文 (28件)：

奥平寛奈, 荒木田美香子, 小西美樹, 佐々木俊一, 山岸絵美, 嶋岡鋼, 淺田義和. 救急隊員の周産期症例対応能力向上を目的とした教育実践報告. 日本シミュレーション医療教育学会雑誌. 2023. 11. 50-57
奥平寛奈, 高瀬寛子, 柿谷絵理, 根岸哲也, 中根洋子, 草刈由美子. COVID-19流行下における基礎看護学実習の自己評価-臨地実習群と代替実習群の比較-. 大東文化大学看護学ジャーナル. 2023. 5. 1. 3-19
奥平寛奈, 高瀬寛子, 柿谷絵理, 草刈由美子, 豊嶋三枝子. コロナ禍における実習代替えとしての模擬実習-基礎看護学実習での取り組み-(査読付き). 大東文化大学看護学ジャーナル. 2022. 4. 1. 3-14
小西美樹, 奥平寛奈. 後期早産児の母親の子育て体験と育児ストレス. 日本看護科学学会学術集会講演集. 2021. 41回. P9-13
奥平寛奈, 郷原志保, 高瀬寛子, 村松由紀. フィジカルアセスメント科目におけるTeam-based-Learningとシミュレーションを組み合わせたアクティブラーニングの実践と評価. 日本シミュレーション医療教育学会雑誌. 2021. 9. 18-23

MISC (17件)：

村松由紀, 郷原志保, 高瀬寛子, 須佐公子, 奥平寛奈, 太田眞, 琉子友男, 杉森裕樹, 田中博. 地域協働型介護予防・健康教育支援プログラム(協働ゼミ)の効果検証社会人基礎力の発達との関係. 大東文化大学看護学ジャーナル. 2024. 6. 1. 2-23
奥平寛奈, 高瀬寛子. 基礎看護学実習におけるバーチャルシミュレーション教材とシミュレーションを組み合わせた代替実習に関する実践報告. 日本看護シミュレーションラーニング学会誌. 2024. 2. 23-29
奥平寛奈, 高瀬寛子. コロナ禍で臨地実習に制約を受けた新人看護師の実態新人看護師を対象としたインタビュー調査. 日本看護科学学会学術集会講演集. 2023. 43回. 545-546
高瀬寛子, 奥平寛奈. コロナ禍で臨地実習に制約を受けた新人看護師の実態指導者を対象としたインタビュー調査. 日本看護科学学会学術集会講演集. 2023. 43回. 546-547
村松由紀, 郷原志保, 高瀬寛子, 奥平寛奈. 健康教育支援プログラム(協働ゼミ)の効果検証社会人基礎力の発達との関係. 日本看護科学学会学術集会講演集. 2023. 43回. 674-674

講演・口頭発表等 (33件)：

基礎看護学実習におけるバーチャルシミュレーション教材とシミュレーションを組み合わせた代替実習に関する実践報告
(第4回日本看護シミュレーションラーニング学会学術集会 2023)
後期早産時の母親の子育て体験と育児ストレス
(第41回日本看護科学学会学術集会 2022)
情報過多時代における療養環境の再構築ーヒト・モノ認証のこれからー「情報技術を扱うヒトについて」
(第61回日本生体医工学会大会2022 2022)
救急隊員の周産期症例対応能力向上を目的とした教育プログラム開発
(第27回日本災害医学会学術集会 2022)
救急隊員の自己学習を支援する-周産期症例対応能力向上を目的としたe-learning教材の開発-
(第53回日本医学教育学会大会 2021)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (2件)：

委員歴 (5件)：

受賞 (6件)：

2023/02 - 日本看護シミュレーションラーニング学会第4回日本看護シミュレーションラーニング学会学術集会優秀演題賞基礎看護学実習におけるバーチャルシミュレーション教材とシミュレーションを組み合わせた代替実習に関する実践報告
2021/02 - 日本看護シミュレーションラーニング学会第2回日本看護シミュレーションラーニング学会学術集会優秀演題賞コロナ禍における実習代替えとしての模擬実習-基礎看護学実習での取り組み-
2018/08 - 日本周生期医療支援機構第4回ALSO-Japan学術集会優秀賞病院前救護にかかわる職種が新生児蘇生法講習をうける意義とコースの課題
2016/09 - 日本シミュレーション医療教育学会第4回日本シミュレーション医療教育学会学術集会優秀演題賞基礎看護学における大根モデルを活用した注射技術演習の取り組み
2016/06 - 栃木県母性衛生学会第41回栃木県母性衛生学会学術大会学会奨励賞栃木県内における病院前妊産婦救護の実態とトレーニングの意義ーBLSO受講生への調査からー

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