近江望

オオミノゾム | Ohmi Nozomu

所属機関・部署：
職名：講師

研究分野 (2件)：子ども学、保育学 , 教科教育学、初等中等教育学

研究キーワード (3件)：体育方法学 , 体育科教育 , 舞踊教育学

論文 (12件)：

近江望, 大城順子, 高田康史, 湯浅理枝. 小学校におけるなわ跳びの実施に関する一考察. 教育医学. 2023. 68. 4. 276-286
近江望, 高田康史. 運動遊びにおけるオンライン双方向型研修のシステム環境についての検討 - オンラインICT 機器の留意事項と課題 -. 広島文化学園大学人間健康学研究. 2022. 5. 75-78
大城順子, 近江望. 幼児の食育活動と保育者による評価の仕方について一考察. 東海学院大学紀要. 2022. 16. 81-86
近江望. 領域「健康」と小学校体育に関する幼小接続の視点からの一考察. 大谷大学教職支援センター研究紀要. 2022. 15. 1-10
近江望. 保育の振り返りに向けたICT機器活用の検討ー保育の質の向上への影響についてー. 大谷大学乳幼児教育学会研究紀要. 2022. 2. 11-10

MISC (3件)：

近江望. 発表作品を目指したリズム系ダンスの指導法〜動きのくずしを活用して〜. 舞踊教育学研究. 2021. 22. 40-41
近江望. 友だちと仲よくなろうなわとびで : 「コンビネーションなわとび」に学ぶ (特集第32回全国保問研夏季セミナー報告いま求められる身体づくり : 運動の実践を考える) -- (分散会報告). 季刊保育問題研究. 2015. 276. 189-192
井谷惠子, 近江望, 池川佳志. 登壇者論文(研究資料) 近年の体育カリキュラムとジェンダー・ポリティクス : 現行の学習指導要領と「なわとび運動」の変質に着目して (JSSGS第13回大会報告) -- (分科会体育カリキュラムのジェンダー・ポリティクスを考える : 競争-協同の再検討). スポーツとジェンダー研究 = Journal of sport and gender studies : JSGS. 2015. 13. 111-122

書籍 (4件)：

講演・口頭発表等 (11件)：

体育祭及びダンス授業の実施状況に関する報告〜地方のダンス教育の実態に着目して〜
(第39回全国創作舞踊研究発表大会 2019)
ダブルダッチにおけるチーム編成についての意識調査ー自由記述に関するテキスト分析よリー
(第18回日本スポーツとジェンダー学会 2019)
保健体育科における素材としてのヒップホップダンスに関する一考察-教員研修と意識調査に着目して-
(第37回全国創作舞踊研究発表会 2017)
リズムを重視したなわとび学習が学習者に及ぼす影響に関する研究
(第37回全国創作舞踊研究発表会 2017)
体育カリキュラムのジェンダー・ポリティクスを考えるー「なわとび運動」を事例に競争・協同・ジェンダーを考えるー
(第13回日本スポーツとジェンダー学会 2014)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (12件)：

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委員歴 (6件)：

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受賞 (1件)：

所属学会 (9件)：

日本教育医学会 , 日本保育学会 , 日本教育大学協会全国保健体育・保健研究部門舞踊研究会 , 京都保育問題研究会 , 体育授業研究会 , 日本体操学会 , 日本スポーツとジェンダー学会 , 日本スポーツ教育学会 , 授業改革学会

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