内田康弘

ウチダヤスヒロ | UCHIDA Yasuhiro

所属機関・部署：
職名：准教授

研究分野 (2件)：教育社会学 , 子ども学、保育学

研究キーワード (10件)：通信制高校 , サポート校 , 定時制高校 , 全寮制高校 , 高校教育 , 進路選択 , 生徒指導 , 高校中退 , 不登校 , 教育問題

競争的資金等の研究課題 (4件)：

論文 (12件)：

内田康弘. 高校通信教育の展開から考える「学校教育の情報化」と「個別最適な学び」. 日本通信教育学会研究論集(令和2年度). 2021. 59-67
藤村晃成, 内田康弘, 伊藤秀樹. 「オルタナティブな学びの場」からみた新型コロナ問題 :オンライン活用による不登校支援の可能性と限界. 子ども社会研究 = The Journal of child study. 2021. 27. 89-103
内田康弘, 神崎真実, 土岐玲奈, 濱沖敢太郎. なぜ通信制高校は増えたのか : 後期中等教育変容の一断面. 教育社会学研究 = The journal of educational sociology. 2019. 105. 5-26
荒牧草平, 香川めい, 内田康弘. 高校教育研究の展開 : 学校格差構造から多様なリアリティへ. 教育社会学研究 = The journal of educational sociology. 2019. 105. 139-168
内田康弘, 片山悠樹, 都島梨紗, 尾川満宏. 専門学校への進学と将来展望-専門学校から職業への移行研究の基礎分析-. 愛知教育大学教職キャリアセンター紀要. 2018. 3. 19-28

MISC (8件)：

内田康弘. 柔軟性の向上と教育の質保証との両立に向けて(特集:変わる、定時制・通信制高校). 月刊高校教育. 2022. 55. 10. 30-33
内田康弘. 高校中退の「多様性」を理解するー全日制・定時制・通信制の枠組みを超えてー. 朝日中退予防ネットワーク 2021年度活動報告書. 2022. 38-41
内田康弘. 【書評】佐川宏迪[著]『定時制高校の教育社会学:教育システムの境界と包摂』. 図書新聞. 2022. 3547
内田康弘. 「広義の遠隔教育」へのまなざしと学校内外における学習機会の保障. 日本通信教育学会「通信教育からの提言」. 2020
内田康弘, 神崎真実, 土岐玲奈, 濱沖敢太郎. 不登校者・中途退学者の再就学機関としての私立通信制高校の増加要因と運営実態 : 「就学」に関するまなざしと条件の記述. 豊かな高齢社会の探究調査研究報告書. 2019. 27. 1-13

書籍 (7件)：

講演・口頭発表等 (26件)：

通信制高校の「多様化」とそのゆくえ-高等学校通信制課程の質の確保・向上はいかにして可能か-
(日本通信教育学会第71回研究協議会 2023)
昼間二交代定時制高校の設置状況に関する基礎的研究
(日本教育学会第82回大会(オンライン開催) 2023)
【ラウンドテーブル】全寮制高校に新型コロナウイルスが与えた影響
(日本子ども社会学会第26回学会大会(オンライン開催) 2022)
専門学校への進学と適応-定時制・通信制高校出身者に着目して-
(日本教育学会第80回大会(オンライン開催) 2021)
全寮制高校への進学選択に関する事例分析-不登校・高校中退経験を持つ生徒の学校経験に着目して-
(日本高校教育学会第28回大会(オンライン開催) 2021)

学歴 (3件)：

学位 (1件)：

経歴 (4件)：

委員歴 (2件)：

受賞 (3件)：

所属学会 (8件)：

東海社会学会 , 日本教育社会学会 , 日本子ども社会学会 , 日本高等教育学会 , 日本通信教育学会 , 日本高校教育学会 , 中部教育学会 , 日本教育学会

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