- 2022 - 2025 アニメーション表現におけるピンスクリーンの今日的意義を巡る実践的研究
- 2021 - 2024 視覚障害及び同重複障害児者が主体的に学ぶインクルーシブ・メディアアート教材開発
- 2020 - 2023 ポストドキュメンタリー作品研究のための多言語コーパスの構築とその応用
- 2019 - 2022 身体運動イメージに基づくアニメーション教育手法開発のための基礎的研究
- 2015 - 2019 アート学習を活かしたインクルーシブ教育システム構築の基礎的研究
- 2015 - 2019 アニメーションにおける動きの表現の認知的発達過程
- 2018 - インクルーシブアート教育論及び視覚障害等のためのメディア教材・カリキュラムの開発
- 2018 - 子供の精神保健に関する教員・保護者の知識・理解向上に向けた教育プログラム開発
- 2015 - 2018 教員による実施可能な精神保健リテラシー教育の開発普及と思春期精神疾患予防の促進
- 2015 - 2018 学校教員を対象としたうつ病予防プログラムの開発とその効果
- 2013 - 2016 映像療法の方法論開発に関する総合的研究
- 2012 - 2015 創造性教育のための協調的アニメーション制作支援システムの研究開発
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