吉川遼

ヨシカワリョウ | Yoshikawa Ryo

所属機関・部署：
職名：助教
ホームページURL (1件)： https://yoshikawaryo.com

研究分野 (5件)：デザイン学 , ウェブ情報学、サービス情報学 , ヒューマンインタフェース、インタラクション , 学習支援システム , 教育工学

研究キーワード (4件)： Webデザイン , 情報デザイン , 学習支援システム , 教育工学

競争的資金等の研究課題 (6件)：

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論文 (15件)：

吉川遼, 秋庭史典. 創作活動への活用を目的としたアートアーカイブシステムの開発と評価. 情報文化学会誌. 2024. 30. 2. 11-18
秋庭史典, 吉川遼. 展覧会「given(ギブン)」(1999)における集団的創造活動について. 人間環境学研究. 2022. 20. 2. 87-95
Fumihiko MITSUNAGA, Hiroki OURA, Ryo YOSHIKAWA, Wakako FUSHIKIDA. Development of game-based learning materials for learning statistics to acquire the idea of estimation. Structured Abstract at 11th International Conference on Teaching Statistics. 2022
吉川遼. 学生プロジェクト活動報告(5)プロジェクションマッピングプロジェクト. 名古屋文理大学紀要. 2022. 22. 33-38
伏木田稚子, 大浦弘樹, 光永文彦, 吉川遼, 加藤浩. 初年次生からみた同期型オンライン授業の問題-自由記述の分析に基づく考察-. 名古屋高等教育研究. 2022. 22. 261-280

MISC (1件)：

林相熏, 安斎勇樹, 吉川遼. Aalto Report-フィンランド・アールト大学研究視察報告. 東京大学ソーシャルICTグローバル・クリエイティブリーダー育成プログラムグローバル・デザイン・ワークショップ第1回報告書. 2014. 152-167

書籍 (4件)：

講演・口頭発表等 (56件)：

歴史と類似するニュースを提案するAIアプリが日常生活における歴史の認知行動に与える影響
(日本教育工学会2024年秋季全国大会 2024)
ハイブリッドなグループワークにおける共同注視の確立を支援する画像・カーソル共有に対する学生視点の評価
(日本教育工学会2024年秋季全国大会 2024)
コロナ禍以降の同期型ハイブリッド授業についての大学教員による取り組みの実情
(日本教育工学会2024年秋季全国大会 2024)
ハイブリッド型授業におけるグループワーク活動状況把握の改善を目的とした拡張現実型通知機能の開発
(第49回教育システム情報学会全国大会 2024)
Design and Formative Evaluation of an AI Application to Search for Recent News Similar to the History Studied in Class
(18th International Conference of the Learning Sciences 2024)

Works (7件)：

学歴 (4件)：

2021 - 現在名古屋大学大学院情報学研究科社会情報学専攻情報哲学講座
2012 - 2015 東京大学大学院学際情報学府学際情報学専攻文化・人間情報学コース
2014 - 2014 Aalto University School of Arts, Design and Architecture Department of Media
2008 - 2012 名古屋大学情報文化学部社会システム情報学科

学位 (1件)：

経歴 (6件)：

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委員歴 (2件)：

2021/04 - 2021/08 7th International Symposium on Educational Technology Web Masters
2021/04 - 2021/08 14th International Conference on Blended Learning Web Masters

受賞 (1件)：

所属学会 (6件)：

教育システム情報学会 , ヒューマンインタフェース学会 , 情報文化学会 , 美学会 , コンピュータ利用教育学会 , 日本教育工学会

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