秋元みどり

アキモトミドリ | Akimoto Midori

所属機関・部署：
職名：助教

研究分野 (1件)：教育学

研究キーワード (3件)：コミュニティ・エンゲージメント , 大学の地域連携 , サービス・ラーニング

競争的資金等の研究課題 (2件)：

論文 (13件)：

秋元みどり. カンボジアとのオンライン日本語レッスン活動ーコロナ禍でのボランティア実践の評価ー. シビックエンゲージメント研究. 2024. 2
秋元みどり. 地域連携学習の実践を担う教員への支援と能力開発ー米国ポートランド州立大学におけるコミュニティ・ベースド・ラーニングを事例にー. シビックエンゲージメント研究. 2023. 1. 7-17
秋元みどり. 地域連携学習(SLCE)実践者のコンピテンシー形成に関する考察-日本における大学教職員を対象とした能力形成プログラムの事例を中心に-. 青山スタンダード論集. 2023. 18. 217-241
秋元みどり. 地域連携教育を担う教職員の資質・能力の形成-大学での実践を中心とした文献レビューによる研究課題の検討-. 日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要. 2021. 37
秋元みどり. 大学と地域のパートナーシップのアセスメントをめぐって-大学と市民活動団体との連携事例を通した検討-. 日本福祉教育・ボランティア学習学会研究紀要. 2020. 35

MISC (2件)：

秋元みどり. コロナ禍における大学でのサービス・ラーニングの実践報告. 青山スタンダード論集. 2022. 17. 81-94
高橋良輔, 秋元みどり, 三神憲一, Akimoto Midori, 三神憲一, Mikami Kenichi. サービス・ラーニングパイロット科目の実践報告 : 大学と地域のパートナーシップと協働的な学びの形成. 青山スタンダード論集. 2020. 15. 43-60

書籍 (1件)：

講演・口頭発表等 (11件)：

Possibilities and Challenges of Community-Based Learning in Japanese University Focusing on Assessment for Faculty
(International Association for Research on Service-Learning and Community Engagement (IARSLCE) 2024)
コミュニティ・ベースド・ラーニングを支える大学教職員の専門的能力と協働ー米国ポートランド州立大学での取組を事例としてー
(日本比較教育学会第60回大会自由研究発表 2024)
サービス・ラーニング実践者のレンズ-「場」のコントロールからデザインへ
(教育デザインと情報メディアを考えるシンポジウム主催:青山学院大学附置情報メディアセンター 2023)
サービス・ラーニング実践者の資質・能力の形成
(日本国際教育学会第33回研究大会 2022)
カンボジアとのオンライン日本語レッスン活動
(日本サービス・ラーニング・ネットワーク第6回全国フォーラム 2022)

学歴 (2件)：

2012 - 2017 上智大学大学院総合人間科学研究科教育学専攻(博士課程単位取得退学)
2005 - 2008 University of the Philippines College of Social Work and Community Development(修士)

学位 (2件)：

経歴 (7件)：

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委員歴 (3件)：

所属学会 (3件)：

日本教育学会 , 日本比較教育学会 , 日本福祉教育・ボランティア学習学会

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秋元 みどり